В каждом вмешательстве всегда есть то, что вы видите и чего не видите. Вы видели рабочие места в морской промышленности. Вы не видели последствий для этого вынужденного создания рабочих мест для всей остальной страны. Наконец, читатель, возможно, заметил пик инвестиций в конце десятилетия. Скорее всего, этот пик является результатом относительных искажений цен и не должен приниматься во внимание. В любом случае движение было коротким и не представляло собой цикл увеличения инвестиций. Но если читатель настаивает на том, чтобы этот период рассматривался как цикл увеличения инвестиций, то неизбежный вывод заключается в том, что в конце этого цикла была гиперинфляция и замораживание финансовых активов.

Урок состоит в том, что стимулируемые правительством инвестиции не соответствуют рыночным правилам и не связаны с удовлетворением подлинного потребительского спроса. В итоге они создают разрушение капитала и обнищание. Экономический рост происходит в результате добровольных частных инвестиций, обусловленных системой прибыли и убытков и подлинными рыночными требованиями, а не инвестициями, ориентированными на правительство, направленными на достижение политической выгоды.

Более того, возможно, что в ближайшие несколько семестров экономика начнет восстанавливаться. Они будут говорить о «повышении производительности» и различных других хороших вещах, связанных с последовательным повышением ставки инвестиций. Когда это произойдет, не забудьте цифру этой статьи и урок о том, что плохие инвестиции хуже, чем просто не инвестировать.

Если есть переплачивание, цены на эти входы будут искусственно завышены, нанося ущерб всем другим потребителям. Следовательно, цены на сырьевые товары будут продаваться с наименьшими возможными значениями. В противном случае - другими словами, если бы существовало чрезмерное выставление счетов - работа стала бы недостаточной, и компании было бы гораздо труднее получать прибыль. Это и только это уже показывает, почему влияние на входные цены намного хуже, когда работа принадлежит государству. Среди этих двух договоренностей государство еще больше подтолкнет цены на ресурсы, нанося вред всем другим предпринимателям в стране. Проблема государственных работ заключается не в том, что они принадлежат государству. Это как если бы виновником гриппа была зима, а не вирус, вызывающий это. Кроме того, по мере расширения частной инициативы на этом сайте она закрывает глаза на то, насколько она зависит от государства. Дешевый и изобильный труд, из которого предприниматели получают прибыль за счет низкой заработной платы, формируется из денег всего общества, в конце концов, подавляющее большинство «человеческого капитала» происходит от государственных учреждений. Просто привести пример. Итак, да, стоит сделать биллинг. Частная компания платит взятки государственному агенту, который, в свою очередь, завершает работу. Когда есть только частные компании, то есть нет налоговых денег и нет денег третьих лиц, не может быть переплаты. В конце концов, кто будет магглом, который заплатит за перепланировку? Частная компания, которая заплатила зацену другой частной компании, обанкротится. Когда участвует только справедливость, нет никаких стимулов для переплаты. Между прочим, даже если бы существовало чрезмерное выставление счетов, единственные, кому было бы нанесено вред, было бы только вовлечено. Остальное население будет невредимым. Проблема состоит в том, чтобы задействовать государственные агенты. Проблема, моя дорогая, состоит в том, чтобы задействовать государственные деньги. Выведите общественные деньги из уравнения и никогда не услышите о коррупции и незаконном присвоении. Когда вы поймете эти основы? «Кроме того, когда частная инициатива усиливается на этом сайте, она закрывает глаза на то, насколько она зависит от государства». Это может быть только насмешка, это невозможно. Начнем с того, что этот сайт является чемпионом по критике частных компаний, которые вступают в сговор с государственным сектором. В течение недели существует одна статья, критикующая эту договоренность, которая связана с частным и государственным. Просто чтобы возглавить, вот некоторые: Кроме того, этот сайт не защищает частную компанию, а скорее свободный рынок и свободную конкуренцию. Существует огромная и непреодолимая разница между про-бизнесом и про-рынком. Дешевая и изобильная рабочая сила, из которой предприниматели получают прибыль за счет низкой заработной платы, формируется из денег всего общества, в конце концов, огромное большинство «человеческого капитала»происходит от государственных учреждений. Ой, добро пожаловать в либертарианство! Теперь начните защищать полное и неограниченное разделение между государственными и крупными корпорациями. Это произойдет только тогда, когда состояние сократится до минимума. Таким образом, это не только вопрос учета в количественном выражении, но и самооценка выполненной работы, информирование о том, что было достигнуто, и оправдание того, что было провалено. Другими переводами были бы: призыв к ответственности, ответственности, Питер Шифф говорит: «Капитализм не означает частную прибыль и социализированные потери, а капитализм - частная прибыль и частные потери». В какой школе они следовали? Но они знают, как это происходит: национализм должен быть отполирован 4: Сет обанкротился в долгах, и компания перестала платить верфи 5: Нелегко поддерживать грубый национализм. Так было сделано в Республике Петиста: отечественная военно-морская индустрия поощрялась избиением кошелька бразильцев, а тех, кого выбрали для контракта, выгнали с уверенностью, что они не сломаются. Инвестирование заключается в распределении скудных ресурсов на добровольной и мирной основе, с тем чтобы ожидать некоторого возвращения. Он берет свои деньги силой, а затем тратит то, что хочет. Хотя государство уже потратило более двух миллиардов с этими ребятами, университет по-прежнему работает и делает свое банкротство еще более очевидным. Это то, что государство может потратить 20 миллиардов с этими пиявками, что они всегда будут говорить, что им не хватает денег и ударов. Они могут рассчитывать на то, что в следующем году будет больше забастовка этой группы, кроме того, это снизит еще больше масок обанкротившейся государственной системы высшего образования. Многие довузовские курсы, которые занимают эту нишу, могут быть в считанные дни. Ничего лучше, чем ничего. Если это плохо сделано, можно хотя бы внести коррективы в будущее, но кто-то его отбросил. Зерно риса лучше, чем голодание. Ввести их. «Если это плохо сделано, можно хотя бы внести коррективы в будущее, но кто-то вышвырнул его». Что было началом стадионов Кубка? Как это плохо сделанное дело проходит через «будущие корректировки», чтобы принести пользу всей экономике? Или, что еще более конкретно: как этот беззубый в интерьере Пиауи, который должен был финансировать стадион через косвенные налоги и инфляцию, выиграл от всего этого? Хотя Мане Гарринча, Арена Амазония и Арена Пантанал станут руководством, как это принесло пользу? Но каково было его возвращение? «Зерно риса лучше, чем голодание». Без сомнения, маленькое рисовое зерно упало с неба. Но если рисовое зерно было произведено ценой голодания нескольких других недоедающих и безжизненных, тогда вам нужно придумать больше аргументов. В конце концов, те, кто действительно наполнил свой живот и не страдали от голода, были теми, кто был вовлечен в предприятия, которые были довольны государственными деньгами. Вы ищете рог на голове лошади. Хотите избавиться от стадионов? Стадионы становятся белыми слонами? И это, конечно, желание или не час найдет способ. Даже с уничтожением их, чтобы заработать немного денег. Но парень так проглотил разговоры о СМИ, что не забывает повторять палку «одна из лучших чашек». Интересно, какие параметры он мог бы подумать, чтобы сделать это сравнение. но, очевидно, нет никакого параметра. Просто какоте повторяющихся желаний и надежд, как будто они были фактами. И у нас все еще был более разумный вариант не делать, потому что не было навязывания. Некоторая часть инвестиций может быть разрешена для предпринимателя, но не в целом. Ибо, если бы все было правильно применено, все было бы правильно. Быть безработным лучше, чем инвестировать в неправильный проект или в неподходящее время. В случае нашей нынешней ситуации понимания Бразилия начала цикл кейнсианского бума после периода стабильности, и это было связано с высокой инфляцией и был отменен в абсурдном кризисе. Как они смогли так долго расти? Не говоря уже о том, что не было большого сокращения, но великая гиперинфляция уже после военного режима. Помогли ли они и внешние изменения? Мои предположения касаются американской инфляции в 1970-х годах, верно? Поскольку денежная инфляция была чрезмерной, контролируемый обменный курс прошел несколько последовательных «контролируемых девальваций», что привело к дорогостоящему взрыву. Однако, поскольку существовал механизм индексирования - чего не знал весь остальной мир, он был взят. Только в этот период не менее 4 монет были гиперинфляции и уничтожены. Среди генералов Гейсель был худшим из всех. Никто не расширил штат больше, чем он; никто не создал больше государственных компаний, чем он. Никто не закрыл экономику больше, чем он. Никто не был экономически более социалистическим, чем он. Импортировать что-то было практически запрещено. Карелия в облаках, валюта без покупательной способности, и население запрещает покупать иностранные товары. Наиболее яркий пример рыночных резервов и людей, рассматриваемых как крупный рогатый скот. Не было четко выраженных экономических циклов просто потому, что экономика была слишком запутана, чтобы даже реализовать такое явление. Система цен была сукой, что сделало экономический расчет необоснованным. Частные долгосрочные инвестиции были самоубийством, поскольку никто не знал, сколько денег будет стоить в следующем месяце, не говоря уже о двух или трех годах позже. Оглядываясь назад, удивительно, что мы все это пережили. Но у меня еще есть надежда в Больсонаро. Лучше быстро гореть влево и вправо, поэтому люди понимают, что у Бразилии нет пути. Многие частные компании и дома по-прежнему получают выгоду от этих инвестиций. В этот период были созданы компании, которые родились государством, выполнили свою первоначальную роль, а затем были приватизированы. В стране не хватало нескольких областей: энергетика, связь, воздушный транспорт, сельское хозяйство, дорожная сеть и т.д. страна переместилась с 46-го на 8-е место среди экономик мира. Но память о многих была только задолженностью и инфляцией в области экономики. В тот период ему действительно не хватало экономиста, которому удалось «поразить дом». Во время военной диктатуры бразильские недостатки также существовали аналогично в странах, которые развивались за счет свободы рынка, то есть без создания бесчисленных государственных предприятий. Ботсвана; в Азии примеры являются классическими. В этой связи важно отметить отчаяние левых, говорящих о болезни Чили, поскольку его успех деморализует социалистические идеи. Простые, они усовершенствовали свой великий кумир: Варгас. Военная диктатура не защищала свободное предпринимательство, не расширила свободную торговлю, и именно по этой причине была ответственна за концентрацию доходов и бразильский хаос. Бразильские военные были настолько некомпетентны, что даже смертная казнь не удалась. Они потерпели неудачу в 100% случаев, то есть они не смогли выполнить смертный приговор Теодомиро Ромеро досуса Сантоса. Наконец, теоретическая и неудачная борьба против коммунизма ничего не доказывает. Никто не преследовал и не убивал больше коммунистов, чем Сталин. Он был националистом, выступая за сильные государственные инвестиции, антиаборт, гомосексуализм и смертную казнь, как и дулы военного режима. Если бы существовало правительство, которое действительно заботится о благосостоянии населения, инвестиции будут более адекватными с точки зрения повышения производительности. Государству приходится только сокращать свои расходы, продавать все государственные предприятия, вводить деньги из этих продаж в экономический пузырь для дальнейшего продвижения сокращения долга и, следовательно, размера государства. Это путь? Комментарии будут отображаться после утверждения модератором. В этом исследовании основная задача - описать инвестиции в человеческий капитал, в рамках этой темы в нем есть следующие подтемы: поиск образования работниками, отношения между образованием и заработками и гедонистические модели. Понимание теории человеческого капитала в области экономической науки обязательно подразумевает объединение двух векторов: с одной стороны, спасение вкладов Шульца и Гэри Беккера, помимо других более поздних исследований, которые пытаются продемонстрировать тесную связь между человеческим капиталом и развитием; с другой стороны, переоценка пространства, которое такое понятие занимает в традиционном экономическом анализе. Человеческий капитал, то есть потенциал, опыт и знания, теперь признаны в качестве основного актива любой компании. Этот вопрос привлек внимание бухгалтеров, менеджеров, экономистов и инвесторов, поскольку рыночная стоимость компаний в некоторых случаях намного выше их балансовой стоимости. Спрос на образование работников состоит из увеличения инвестиций в образование, как правило, сопровождается более высокими расходами на здравоохранение и хорошее питание, что впоследствии приводит к более значительным социально-экономическим показателям страны. Наиболее очевидные результаты:  более высокая производительность;  повышение мобильности рабочей силы для динамических секторов;  Снижение демографического давления за счет снижения коэффициента рождаемости. Гедонистические модели прибыли связаны с полезностью. Эта модель часто является частью экономической структуры. Но его корень психологический, переводя тенденцию человека получить наибольшую сумму удовлетворения с наименьшей возможной жертвой. 4 После презентации концепции исследования по человеческому капиталу быстро распространялись главным образом в Соединенных Штатах, но также и в других странах. Позже эта теория была включена в программы других международных учреждений, таких как Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и Всемирный банк, что делает ее основой для стандартизации стратегий развития в развивающихся странах. Концепция Фундаментальный человеческий капитал - это набор знаний, навыков и атрибутов личности, закрепленных в способности выполнять работу с целью получения экономической ценности. Это атрибуты, полученные работником через образование и опыт. Человеческий капитал является одним из основных активов, которые генерируют богатство в компаниях. Таким образом, спрос организаций на новые инструменты и стратегии управления становится все более очевидным, когда идея «расходов на персонал» становится «инвестициями в человеческий капитал». Гэри Беккер определяет человеческий капитал, поскольку любая деятельность, которая подразумевает стоимость в текущем периоде и которая увеличивает производительность в будущем, может быть проанализирована в структуре теории инвестиций. Тип человеческого капитала По словам Гэри Беккера, человеческий капитал делится на два типа:  Общее - определяется как обучение, в котором производительность труда увеличивается на нескольких альтернативных рабочих местах и ​​в которых его финансирование зависит от самого работника.  Конкретный - определяется как обучение, которое повышает производительность труда для конкретной фирмы и финансируется компанией. В Тейшейре мы можем найти две основные характеристики человеческого капитала: «Первое состоит в том, что сам по себе человеческий капитал не виден и видимым являются его последствия». Другая специфика человеческого капитала отражает тот факт, что даже если он не может быть отделен от человека, который его удерживает, то есть он не может быть куплен или продан. По словам Адама Смита, он определил человеческий капитал как приобретенные и полезные навыки всех жителей или членов общества. Приобретение таких талантов, поддерживая приобретателя во время обучения, учебы или обучения, всегда стоит реальных затрат, которые являются основным капиталом и реализуются, так сказать, в его лице. Эти таланты являются частью его богатства, а также общества, к которому он принадлежит. Улучшенное умение работника можно считать таким же, как машина или торговый инструмент, что облегчает работу и которая, несмотря на затраты, возмещает расходы с прибылью. Инвестирование в человеческий капитал Человеческий капитал получается за счет инвестиций в людей. Эти инвестиции происходят на протяжении всей жизни, принимает множество форм и имеет место в самых разных контекстах. Чтобы получить более четкое представление о показателях, которые мы должны использовать в эмпирическом анализе инвестиций в человеческом капитале, а также цели, полезность и ограничения каждого показателя. Деятельность, которая представляет собой инвестиции в человеческий капитал  Образование  Обучение  Миграционное здравоохранение  Поиск работы Объем инвестиций в эту форму капитал можно легко измерить с помощью двух ресурсов, связанных с обучением: времени и денег. Утверждается, что как временные, так и денежные инвестиции отдельных лиц, фирм и правительств в области образования и обучения являются косвенными мерами формирования человеческого капитала, но эти меры недостаточны, поскольку они не учитывают непрерывное обучение. формальная система, в которой инвестиции менее заметны. Тем не менее они дают нам представление о том, как различные страны структурируют инвестиции в человеческий капитал с точки зрения типа, уровня и продолжительности. Например, страна может иметь относительно низкий уровень человеческого капитала, измеряемый школьными годами населения, но тем не менее делает большие инвестиции в каждого учащегося или имеет достаточно высокий уровень участия в обучении вне школы, в частности обучение профессиональный опыт. 7 Основным предположением, лежащим в основе анализа человеческого капитала, подытоживается кандидатом, является то, что люди принимают решение потратить на образование, обучение, здравоохранение, улучшение существующих знаний и здоровья, поскольку они учитывают затраты и преимущества этого решения. Беккер добавляет, что понятие человеческого капитала также охватывает кумулятивную работу и другие привычки. Одна из стратегий нацеливания ограниченных государственных средств на улучшение человеческого капитала заключается в осуществлении программ, предназначенных непосредственно для поддержки занятых, безработных или находящихся в неблагоприятном положении групп при их внедрении на рынок труда. Программы, действующие в контексте рынка труда, включают обучение и образование, а также схемы временного трудоустройства и пособия по найму.  Частные инвестиции компаний и организаций, составляющих значительную часть общих инвестиций в человеческий капитал. Как и государственные программы в контексте рынка труда, эти инвестиции также в значительной степени направлены на развитие навыков и компетенций с экономической ценностью.  Инвестирование семей в деятельность, прямо или косвенно влияющую на развитие человеческого капитала у их детей. Эти инвестиции не всегда являются финансовыми, инвестиции времени и содействие отношениям и привычкам обучения важны для создания человеческого капитала. Затраты с преподавателями, учебными материалами или другими расходами, связанными с формальным образованием, оказывают прямое влияние на человеческий капитал. Существуют и другие расходы, которые влияют на качество жизни 8 детей и могут оказывать косвенное, не поддающееся количественному измерению воздействие на человеческий капитал, такие как расходы на питание, одежду, жилье и здравоохранение. С другой стороны, временные инвестиции в развитие человеческого капитала, в зависимости от имеющихся возможностей обучения и отражающих имеющиеся возможности обучения, могут быть измерены:  коэффициенты участия в формальном образовании, образование и обучение взрослых, переведенные на количество учебных лет ожидает, что ребенок будет в возрасте от 5 до 29 лет, измеряемый по доле молодых людей, в зависимости от возраста, на разных уровнях формального школьного образования и в процентах населения, участвующего в обучении в контексте рынка труда.  Продолжительность этого участия. Также важно учитывать продолжительность участия в учебных и учебных мероприятиях, поскольку эти действия могут включать в себя действия, продолжающиеся от нескольких часов или дней до месяцев и лет, что является важным фактором при анализе статистических результатов участия, Переходя от инвестиций к доходам, человеческий капитал принимает много форм и намного больше, чем сумма его частей. На эмпирическом уровне последствия инвестиций в человеческий капитал должны анализироваться с учетом времени и пространства, в котором они происходят. Другими словами, для инвестиций в образование возврат должен быть положительным. Поиск образования работниками. Согласно Шульцу, основные инвестиции в человека - это образование. По мнению автора, люди ценят свои возможности, как производителей, так и потребителей, для инвестиций, которые они делают сами по себе. Поскольку образование является наилучшим способом инвестирования в человеческий капитал, в то время как уровень производственных активов снизился по сравнению с доходом, человеческий капитал увеличился. Характеристика образования происходит через «обучение» и «обучение», его значение происходит от извлечения чего-то потенциального или скрытого от человека, совершенствующего его, морально и мысленно, чтобы сделать его восприимчивым к индивидуальный и социальный выбор. Подготовка ее к профессии, путем систематического обучения и обучения ее навыкам. Блауг также подчеркивает влияние образования на экономику с учетом нескольких факторов, таких как: влияние на состав и использование в рабочей силе; распределение личных доходов и сбережений; а также формы и модели международной торговли, которые влияют на ожидания экономического роста. Блауг, как и Шульц, стремится показать преимущества образования, принимая в качестве примера вариацию доходов рабочих. Для него во всех странах существуют разные пропорции вознаграждений среди людей одного возраста с разным уровнем образования. Образование рассматривается двумя разными способами: потребление, во-первых, потому что в краткосрочной перспективе оно всегда будет требовать затрат на его выполнение; и инвестиций, во второй момент, из-за возможности повышения будущих доходов студентов, что привело к экономическому росту. Учитывая это, можно понять важность того, чтобы инвестиции в человеческий капитал, особенно в образование, оказывали на экономическую деятельность. Улучшая их уровень производительности, уменьшая несоответствия заработной платы, уменьшая экономическое неравенство и влияя на экономическую систему в целом. Образование представляет собой стратегическую роль в неолиберальном контексте, обучение рабочего для производственного процесса. Итак, для Фриготто «нужно дать образование различных социальных групп рабочих, чтобы они могли технически, социально и идеологически работать». 12 Со временем существует сильная связь между инвестициями в человеческий капитал и экономической ценностью человека, поскольку чем больше инвестиций в образование, тем больше эластичность производительности, отражающая более высокие доходы, влияя на динамику и эффективность национального экономического роста. Человеческий капитал позволяет работникам получать доход и улучшать условия жизни. Образование рассматривается не только как детерминант экономического роста и прогресса, но и как катализатор позитивных внешних факторов для общества, поскольку он повышает осведомленность о личности, будь то политический, этический, моральный или социальный характер, сводя к минимуму факторы риска населения и обеспечения большего коллективного благосостояния. Например, авторы приводят некоторые примеры влияния образования на несколько аспектов, таких как детская смертность, основанная на исследованиях Барроса и Сойера, на фертильность, как указывают Лам и Дурея, и на заработную плату, согласно исследованиям Барроса и Мендонсы, В этой теории образование имеет основополагающее значение для «создания и увеличения человеческого капитала». Это образовательный процесс, который будет давать некоторые взгляды и знания, позволяющие работать. Таким образом, в этой точке зрения образование рассматривается как один из факторов, способствующих развитию и социальному распределению доходов. На образование влияют «рыночные» стандарты, которые концентрируют свои принципы и практику на рациональности товара, производительности, конкурентоспособности и гибкости. Он приспособлен к стандартам «постмодернистского состояния», мотивированным медиа-ценностями и идеалами мистификации реальности, и, таким образом, поиск предложения школьного образования, отражающего текущую ситуацию, и предлагает разрыв, направленный на образование, которое достигает для всех. 13 Взаимосвязь между образованием и заработками Образование играет важную роль в экономическом росте, поскольку оно стимулирует производительность других и, следовательно, экономики в целом. Несколько исследований показывают, что высшее образование увеличивает заработную плату людей, снижает склонность к преступности, улучшает здоровье и уменьшает вероятность стать безработным, для страны в целом, более образованное население приносит больший экономический рост, повышает производительность бизнеса и усиливает последствия глобализации. Образование является важным фактором для любой страны, способной улучшить социальные показатели и повысить свою экономику. Но для получения этих преимуществ необходимо, чтобы значительная часть населения была в школе в правильном возрасте и получила качественное образование. Более высокие начальные уровни образования в будущем улучшают институты, т.е. человеческий капитал отвечает за улучшение институтов и, следовательно, влияет на долгосрочный экономический рост. Модель гедонистских выигрышей Гедонистические модели представляют собой статистический метод анализа множественной регрессии, целью которого является определение и количественное определение соответствующих атрибутов в составе объектной переменной в средах, где сравниваются продукты с различными атрибутами. Сначала он работал в автомобильной промышленности Судом, этот метод был широко распространен Гриличем, который использовался в анализе в уравнениях спроса и предложения Розена, согласно цитатам, на которые ссылается Сарторис. В случае применимости в секторе недвижимости гедонистический регрессионный анализ может связывать стоимость аренды с характеристиками, связанными с имуществом, с указанием атрибутов, относящихся к составу арендных цен. Гедонистическая модель выигрышей часто внедряется в экономические рамки. Но его корень психологический, переводя тенденцию человека получить наибольшую сумму удовлетворения с наименьшей возможной жертвой. Сами законы конкуренции и спроса и предложения, в основе экономических теорий, по-прежнему отражают гедонистскую психологическую тенденцию. Продавцы стремятся продавать по самым высоким ценам. Покупатели хотят покупать по самым низким ценам. Анализируя концепцию акта производства, мы должны: это акт производства, который делает полезный объект или увеличивает его полезность. Гедонистические модели, по словам Сарториса Нето, широко используются для оценки характеристик городских жилых рынков, поскольку они относятся к неявным значениям этих характеристик в жилых единицах. Такие модели обычно используют классический регрессионный анализ, в котором продажная цена жилых единиц регрессируется в зависимости от измерения их атрибутов, определяя рыночную стоимость характеристик товара. Явная функция, называемая гедонистической ценовой функцией, определяет, какие атрибуты или атрибуты «пакета» являются наиболее значимыми из ценового состава при оценке данного жилого помещения. Гедонистическая модель - это та, в которой независимые переменные относятся к качеству, например, к качеству продукта, который можно купить, или к качеству работы. Гедонистическая модель заработной платы. Гедонистическая модель заработной платы может соответствовать идее о том, что существуют компенсационные разницы - рабочие получают более высокую заработную плату за рабочие места, которые были более неприятными. Модель хедонистической цены Гедонистическая модель цены - это та, которая разбивает цену предмета на отдельные компоненты, которые определяют цену. Простой и общий пример цены дома может зависеть от его размера, местоположения и других факторов. Можно построить лучшую модель, разделив эти факторы. Гедонистическая модель выигрышей не обязательно разделяет все факторы, которые могут быть разделены, только те, которые влияют на полезность покупателя того, что продается. Хорошая модель должна также разделять другие факторы: например, модель цены на жилье должна также разделять процентные ставки. Одно использование гедонистических моделей - это корректировка мер инфляции. Различие, которое это делает, более значимо для продуктов, которые напрямую не сопоставимы с теми, которые были проданы в прошлом, поскольку технология улучшилась. Таким образом, модели оценки гедонистических выигрышей были использованы для изучения спроса и предложения, поскольку предполагается, что недвижимость продается как «пакет» неотъемлемых атрибутов и их цен. 16 Заключение В этой работе были проведены обширные исследования по инвестициям в человеческий капитал для повышения степени экономического развития для улучшения качества жизни населения. Термин «человеческий капитал» предполагает понимание того, что человек - это существо, которое нуждается в социальных и частных инвестициях для создания добавленной стоимости и обеспечения экономического развития. Широкое школьное образование, хорошее здоровье и питание, рассмотренные на ранней стадии процесса разработки, означают более высокую производительность. Наиболее очевидными являются: повышение производительности труда; рабочая сила для динамических секторов; пониженное демографическое давление; более высокий доход на душу населения и текущие инвестиции в людей. Мы подчеркиваем, что среди элементов, определяющих производительность труда работников, есть образование, обучение, технологии и вклад основного капитала. В вопросе о моделях гедонистских выигрышей мы пришли к выводу, что было предложено предложение об определении гедонистской модели, что подтвердило устойчивое доказательство того, что стоимость аренды оценивается набором выбранных атрибутов. Детерминанты конкурентоспособности экспорта: обзор теории. Инвестиционный ландшафт может быть намного шире, чем вы думаете.