УДК 343.85 - 053.6

Хомиченко Юрий Викторович

командир роты оперативного реагирования ДПС ГУВД Краснодарского края [email protected]

ОСОБЕННОСТИ ПРЕСТУПНЫХ ГРУПП НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

В данной статье рассматриваются особенности преступных групп несовершеннолетних. Преступная группа несовершеннолетних - это социальная группа лиц, не достигших 18-летнего возраста, объединившихся для совместного совершения умышленных преступлений.

Ключевые слова: несовершеннолетние, социальная группа, преступность, группировки, субкультура.

Преступность несовершеннолетних стала отличаться большим профессионализмом. Сочетание агрессивности и профессионализма часто приводит к тому, что молодежные преступные группировки стремятся вытеснить с определенной территории и из отдельных сфер преступной деятельности криминальные сообщества взрослых преступников. Для современных молодежных группировок характерна их многочисленность. В среднем эти группировки насчитывают 40 - 50 чел.

Ю.А. Воронин сформулировал основные особенности, присущие таким группировкам:

1) расширение верхних и нижних возрастных границ участников; 2) расширение территориального контроля и сфер влияния криминальных подростково-молодежных групп; 3) корыстная направленность деятельности группировок, когда главной ценностной категорией выступает умение делать деньги с помощью краж, грабежей, но особенно вымогательства у сверстников и малышей на подконтрольной территории;

4) воспроизводство существующей в стране стабильной организованной преступности в подростково-молодежной среде .

А.И. Алексеев, давая характеристику личности несовершеннолетних преступников, особо выделил обладание ими устойчивых привычек и стереотипов антиобщественного поведения. Это постоянная демонстрация пренебрежения к общепринятым нормам поведения, склонность к употреблению спиртных напитков, наркотиков, побегам из дома и воспитательных учреждений, конфликтность, нечестность. Среди несовершеннолетних правонарушителей стали чаще встречаться лица, в полной мере освоившие криминальный профессионализм, нормы и антиценности преступной субкультуры .

Одной из неблагоприятных тенденций групповой преступности несовершеннолетних является рост корыстно-насильственных пре-

Khomichenko Yuri Viktorovich

Commander of the Company of Operational Reaction of the Road Patrol Service of the Head Department of the Interior of Krasnodar Region [email protected]

SPECIFIC CHARACTERUSTICS OF UNDER-AGE CRIMINAL GROUPS

The article considers specific features of under-age criminal groups. An under-age criminal group is a social group of people under 18 years old, deliberately united for joint intentional crime commitment.

Key words: the under-age, social group, criminality, groupings, subculture.

ступлений, совершенных несовершеннолетними женского пола. В частности, эту тенденцию отметили Ю.Р. Орлова и В.И. Шиян . Н.Н. Пе-ретокина по этому поводу писала: «С начала 90х годов отмечаются негативные изменения в характере и направленности преступной деятельности несовершеннолетних женского пола. Усиливается агрессивность, дерзость, цинизм в преступном поведении несовершеннолетних девушек. Это проявляется, с одной стороны, в повышении интенсивности, многоэпизодности преступной деятельности данного контингента, с другой - в способах совершения преступлений: вооруженность, особая жестокость, садистская мотивация, выражающаяся в применении пыток, истязаний, лишении жизни жертв разбойных нападений, изнасилований и др.» .

Важной составляющей криминологической характеристики преступности несовершеннолетних является характеристика несовершеннолетних, совершивших преступления. По статистике МВД России, за период с 2005 по 2009 г. было выявлено следующее количество несовершеннолетних, совершивших преступления: в 2005 г. - 149 981, 2006 г. -148 595, 2007 г. - 131 965, 2008 г. - 107 890, 2009 г. - 85 452 чел. .

В структуре судимости совершивших преступления в возрасте 14-17 лет по видам преступлений наибольший удельный вес занимает ст. 158 УК РФ «Кража», составляющая 44,3 % от общего числа осужденных несовершеннолетних. Несовершеннолетние, осужденные по ст. 161 УК РФ «Грабеж», в структуре судимости занимают второе место - 10,8 тыс., или 19,2 % от общего числа осужденных несовершеннолетних. Как и в прежние годы, в структуре осужденных несовершеннолетних значительную часть занимают лица, осужденные за неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без

цели хищения (4,9 тыс., или 8,7 % от общего числа осужденных несовершеннолетних) и разбой (2,5 тыс., или 4,5 %) .

Подростки, имеющие несколько судимостей, нуждаются в повышенном внимании субъектов профилактики, поскольку «рецидивисты, составляя меньшую часть преступников, представляют повышенную общественную опасность... в силу социально-психологической запущенности они легко находят подходящую ситуацию для совершения новых преступлений, а при отсутствии последней сами создают ее, оказывают отрицательное влияние на неустойчивых членов общества, вовлекая их в преступную деятельность» .

Для анализа преступных групп несовершеннолетних важен вопрос об установлении системообразующего аспекта групповой преступности несовершеннолетних, изучении роли социальной группы в формировании и функционировании мотивов преступной деятельности. Для совершения преступления подростку необходимо обладать навыками преступного поведения, иметь соответствующие знания и криминальный опыт. Большинство подростков не имеют подобных навыков и вынуждены прибегать к помощи других лиц, как правило, сверстников либо лиц более старших .

В преступных группировках разные участники выполняют определенные функции, но все их действия интегрируются в коллективные, т.е. групповые действия включают в себя поведение и переживания некоторого числа людей, отличающихся друг от друга по ролевым функциям. Это означает, что участники группы взаимозависимы; каждый человек должен внести свой вклад, иначе единство как целое разрушается .

Групповое содействие комплектуется из тех частных вкладов, которые в своей совокупности составляют совместное действие. Каждый человек играет какую-то роль, и роль, а не индивид, является единицей, подлежащей изучению .

В криминологии группы выделяют по различным основаниям:

по численности - малочисленные, многочисленные;

по длительности существования - временные и постоянные;

по механизму формирования и функционирования - организованные, неформальные; по степени устойчивости, организованности; по видам совершаемых преступлений .

Г.И. Забрянский пишет, что в зависимости от признака, положенного в основание классификации, преступные группы несовершеннолетних в криминологии принято дифференцировать следующим образом:

группы, состоящие только из несовершеннолетних, и смешанные группы, состоящие из несовершеннолетних и взрослых;

малочисленные (2-3 чел.) и многочисленные (4 и более);

образованные с целью совершения преступлений или с другой целью;

устойчивые и неустойчивые . Исследования показывают, что около 70 % групп несовершеннолетних состоят из 25 чел. В частности, характеризуя группы несовершеннолетних, совершающих кражи, Н.Е. Медведева отметила, что о характере преступных групп, совершающих кражи, можно судить по количественному составу их участников. Подавляющее большинство составляют группы из 2-3 чел. (70 %). Удельный вес преступных групп, в которые входят более 5 чел., равен 6,9 %. Однако необходимо учитывать, что более половины участников преступных групп не попадают в поле зрения правоохранительных органов .

Важное место в предупреждении групповой преступности несовершеннолетних занимает установление вида асоциальных и антисоциальных групп, что необходимо для более точного определения направления и характера профилактической работы.

Исходя из характера совместной деятельности, Ю.Р. Орлова выделяет три уровня развития криминогенных подростковых групп.

Первый уровень - предкриминальные, или асоциальные группы подростков с ориентацией на антиобщественную деятельность. Это стихийные, самовозникающие неформальные группы по месту жительства. Для них характерно бесцельное времяпровождение, ситуативное социально неодобряемое поведение: игра в компьютерные игры, азартные игры (в том числе игровые автоматы), пьянство, незначительные правонарушения. Члены указанных групп в полном составе преступления не совершают, так как для этого у них еще недостаточно организованности, хотя отдельные правонарушения они могут совершить сообща. Основной деятельностью таких групп является общение, в основе которого - бессодержательное времяпровождение.

Второй уровень - неустойчивые, или криминогенные группы, характеризуемые преступной направленностью групповых ценностных ориентаций. Членам указанных групп в большинстве случаев свойственна антиобщественная направленность. От незначительных уголовно ненаказуемых правонарушений члены групп переходят к более общественно опасным действиям - преступлениям. Однако заранее подготовленной организованной преступной деятельности в этих группах пока нет, но на-

блюдается склонность некоторых ее участников к совершению преступных действий.

Третий уровень - устойчивые криминальные, или преступные группы, представляющие собой устойчивые объединения подростков, сформировавшиеся для совершения заранее запланированных преступлений. Чаще всего это ограбления, разбойные нападения, хулиганство, насильственные преступления против жизни и здоровья и др. Такие группировки имеют четкую организационную структуру. Выделяется руководящий центр -лидер, предпочитаемые, исполнители. В группе, как правило, действует система неписаных законов, норм, ценностей, которые тщательно скрываются от окружающих, но соблюдение которых обязательно для членов группы. Это неотъемлемый атрибут их субкультуры.

Т.О. Бозиев выделяет три типа преступных групп несовершеннолетних, отличающихся друг от друга уровнем организации совместной деятельности, а следовательно, и уровнем организации группы.

В основу типологии им положен такой признак, как устойчивость преступной группы. Устойчивость - внешняя характеристика преступной группы, которая меняется вместе с изменениями, происходящими в группе.

Первый тип - представляется традиционными группами несовершеннолетних, которые можно отнести к ситуативным. В данной группе несовершеннолетних преобладают общие уголовные корыстные преступления, совершенные в результате внезапно возникшего умысла.

Уровень организованности преступной деятельности несовершеннолетних в ситуативных группах невысок. Случаев сложного соучастия с юридическим разделением преступных ролей не встречается. Возрастная структура ситуативных преступных групп несовершеннолетних характеризуется наличием в них значительного числа подростков в возрасте от 14 до 15 лет, реже 16-17 лет.

По мнению Т.О. Бозиева, в последние годы прослеживается тенденция сокращения удельного веса ситуативных преступных групп подростков и совершаемых ими преступлений.

Второй тип условно можно назвать переходным от групп ситуативных к преступным группам более высокого уровня развития. От рассмотренных ранее ситуативных групп вторая группа отличается не только количественными, но и качественными особенностями. Активный период преступной деятельности этих групп составляет от шести до десяти месяцев, а в отдельных случаях - более одного года. Причем прекращение преступной деятельности связывается с вмешательством правоохранительных органов, а не с распадом самих групп, с обусловленными внутригрупповыми процессами.

Возрастная структура преступных групп

несовершеннолетних второго типа показывает, что удельный вес подростков младшего возраста заметно уменьшается по сравнению с группами первого типа. Наиболее активные участники преступлений, совершенных группами второго типа, - юноши и подростки в возрасте от 16 до 17 лет и старше.

В группах второго типа уже немало лиц, не являющихся несовершеннолетними, в основном это лица от 18 до 20 лет. Половая структура групп второго типа характеризуется преобладанием в них подростков мужского пола. Однако, как отмечает Т.О. Бозиев, в рассматриваемом типе 1/3 участников - представительницы женского пола. Группы второго типа, как правило, разрушаются после изоляции лидеров и их активных участников.

Третий тип преступных групп несовершеннолетних - это устойчивые подростковомолодежные группировки. Данные группировки представляют собой наиболее высокий уровень развития преступных групп, в которые входят несовершеннолетние, действующие на протяжении многих лет на территории городов и районов. На долю данного типа преступных групп приходится около 50% всех преступлений, совершаемых несовершеннолетними .

Следует обратить внимание еще на одну особенность, присущую данной категории лиц, -время функционирования группы. Как правило, группы несовершеннолетних, совершающих кражи, формируются стихийно, на почве нездоровых интересов и общественно опасных целей. В 36 % это случайная преступная группа и в 13,6 % - функционирующая менее месяца. Устойчивые же преступные группы несовершеннолетних преступников, действующие более 1 года, встречаются несколько реже (в 33% случаев) и в большинстве из них принимают участие взрослые .

Реальную опасность представляет участие подростков в совершении преступлений совместно со взрослыми. Анализ уголовной статистики, проведенный Р.Г. Калуцким, свидетельствует о том, что более половины краж совершается в группах со смешанным составом участников (несовершеннолетние и взрослые) . По данным Т.Н. Буториной, примерно в каждую третью преступную группу несовершеннолетних входят взрослые лица, четверть из них -судимые. По ее сведениям, значительный процент участников преступных групп подростков составляют лица, ранее состоявшие на профилактическом учете в ПДН и снятые с него по достижении совершеннолетия .

Для несовершеннолетних правонарушителей особенно велика притягательная сила внимания со стороны ранее судимых лиц, обладающих «престижной» независимостью

своего положения. Это связано прежде всего

с тем, что контакты с ними повышают авторитет самого подростка в глазах многих сверстников, не входящих в группу с ранее судимыми лицами, обеспечивают им состояние некоего психологического комфорта. Повышенная тяга подростков-преступников к лицам, имеющим судимость, особенно к тем, кто причастен к уголовному миру, давно отмечается в литературе. Это достигается не просто какими-то волевыми действиями окружения, а определенным набором черт и свойств поведения личности. Не случайно 45% подростков были привлечены к уголовной ответственности за совершение преступлений, аналогичных совершенным ранее судимыми лицами из их окружения .

Чаще всего это лица на несколько лет старше, они выходцы из той же микросреды, обладающие достаточным преступным опытом, имеющие судимости. В данных группах они обычно занимают лидирующее положение. Негативное влияние взрослых преступников не только способствует совершению преступлений подростками, но и придает им более организованный и дерзкий характер .

В результате анализа уголовных дел,

научной литературы мы предлагаем следующую типологию преступных групп несовершеннолетних:

1) случайная группа - стихийно образовавшаяся преступная группа несовершеннолетних; в данном случае происходит преобразование какой-либо асоциальной группы несовершеннолетних, совместно проводящих досуг, под влиянием конкретной жизненной ситуации в преступную группу;

2) устойчивая группа - группа несовершеннолетних, специально образованная для совершения конкретного преступления;

3) особо устойчивая группа - группа несовершеннолетних, совершившая ряд преступлений;

4) организованная группа (объединение) - группа несовершеннолетних, характеризующаяся высоким уровнем организации, четким распределением обязанностей, иерархическим построением.

Таким образом, преступная группа несовершеннолетних - это социальная группа лиц, не достигших 18-летнего возраста, объединившихся для совместного совершения умышленных преступлений.

1. Воронин Ю.А. Введение в криминологию: курс лекций. М., 2008.

2. Алексеев А.И. Криминология: курс лекций. 5-е изд. испр. и доп. М., 2006.

3. Орлова Ю.Р., Шиян В.И. Особенности криминологической характеристики корыстно-насильственных преступлений, совершаемых несовершеннолетними женского пола // Борьба с преступным насилием. М., 2008.

4. Перетокина Н.Н. Насильственные преступления, совершаемые несовершеннолетними женского пола: криминологический аспект: автореф. дис. ... канд. юр. наук. М., 2002.

5. Преступность и правонарушения (2005-2009): Стат. сб. М., 2010.

6. Преступность и правонарушения (2005-2009): Стат. сб. М., 2010.

7. Панько К.А. Вопросы общей теории рецидива в советском уголовном праве. Воронеж, 1988.

8. Медведева Н.Е. Предупреждение краж, совершаемых группами несовершеннолетних. М., 2009.

9. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1969.

10. Там же.

11. Медведева Н.Е. Указ. соч.

12. Забрянский Г.И. Снижение уровня судимости несовершеннолетних. М., 1999.

13. Медведева Н.Е. Указ. соч.

14. Бозиев Т.О. Типология групп несовершеннолетних с агрессивной направленностью // Ювенальная юстиция и профилактика правонарушений: материалы Междунар. науч.-практ. конф. СПб., 1999. Ч. 2. (Аналогичной точки зрения относительно типологии преступных групп с участием несовершеннолетних придерживается Л.М. Про-зументов. См.: ПрозументовЛ.М. Групповая преступность несовершеннолетних и ее предупреждение: автореф. дис. ... д-ра юр. наук. Томск, 2001).

15. Медведева Н.Е. Указ. соч.

16. КалуцкийР.Г. Уголовно-правовые вопросы квалификации преступлений, совершенных в соучастии: дис. ... канд. юр. наук. М., 2000.

17. Буторина Т.Н. Криминологическая характеристика и профилактика групповых преступлений несовершеннолетних (по материалам Кировской области): автореф. дис. ... канд. юр. наук. М., 2008.

18. Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. М., 1990.

19. Медведева Н.Е. Указ. соч.

3. Психологические особенности несовершеннолетних преступников

Большинство преступлений, совершенных несовершеннолетними, имеет возрастную мотивационную специфику; эти правонарушения совершаются на почве озорства, ложно понятой романтики, страсти к путешествиям, стремления к самоутверждению, подражанию авторитетам.

Отдельные действия подростков, внешне схожие с кражей и другими преступлениями, по своей субъективной стороне не образуют состава преступления, так как они носят характер озорства.

Психологическая ломка переходного возраста, несформированность устойчивых нравственных позиций, неправильная трактовка многих явлений, высокая подверженность групповым воздействиям, импульсивность - такова поведенческая основа подросткового возраста, которую нельзя не учитывать в следственно-судебной практике.

В то же время следует иметь в виду, что 60% преступников-рецидивистов свое первое преступление совершили в подростковом возрасте.

Поведение несовершеннолетних (подростков) отличается рядом особенностей - недостаточность жизненного опыта и связанный с этим низкий уровень самокритичности, отсутствие всесторонней оценки жизненных обстоятельств, повышенная эмоциональная возбудимость, импульсивность, двигательная и вербальная активность, внушаемость, подражательность, обостренность чувства независимости, стремление к престижу в референтной группе, негативизм, неуравновешенность возбуждения и торможения.

Физиологическая перестройка организма подростка связана с обострением внимания к половым вопросам.

При оптимальных условиях воспитания указанные особенности

подростков могут быть нейтрализованы соответствующей социально положительной деятельностью.

При неблагоприятных социальных условиях эти особенности "катализируют" вредные влияния, приобретают отрицательную направленность.

Динамизм психической деятельности подростка в одинаковой мере делает его податливым как в сторону социально положительных, так и в сторону социально отрицательных влияний.

В человеческой жизни имеется ряд переломных этапов. Однако самым сложным из них является этап отрочества, когда существо 14-16 лет уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст "социального импритинга" - повышенной впечатлительности ко всему тому, что делает человека взрослым.

Существует ряд поведенческих стереотипов, характерных для этого возрастного периода.

Рассмотрим кратко эти стереотипы подросткового поведения.

1. Реакция оппозиции вызывается завышенными претензиями к деятельности и поведению подростка, излишними ограничениями, невниманием к его интересам окружающих его взрослых. Эти реакции проявляются в прогулах, в бравировании опьяненным состоянием, в побегах из дома, а иногда и в антисоциальных действиях.

2. Реакция имитации проявляется в подражании определенному лицу, образцу. Иногда образцом может стать и антисоциальный герой. Известно, какое влияние оказывает на подростковую преступность возвеличивание преступника-супермена. Пропаганда уголовного романтизма, распространившаяся в последнее время, может оказать косвенное отрицательное влияние на самосознание подростка.

3. Реакция отрицательной имитации - поведение, нарочито противопоставленное навязываемой модели. (Если модель отрицательна, то эта реакция является положительной.)

4. Реакция компенсации - восполнение неудач в одной области подчеркнутым успехом в другой области. (Неуспехи в учебе могут компенсироваться "смелым" поведением.)

5. Реакция гиперкомпенсации - настойчивое стремление к успеху в наиболее трудной для себя области деятельности. Присущая подростку робость может побудить его к отчаянному поведению, к вызывающему поступку.

Крайне чувствительный и застенчивый подросток выбирает мужественный вид спорта (бокс, карате, бодибилдинг и т.п.).

6. Реакция эмансипации - стремление высвободиться от навязчивой опеки старших, самоутвердиться. Крайнее проявление - отрицание стандартов, общепринятых ценностей, норм закона, бродяжничество.

7. Реакция группирования - объединение в группы сверстников. Подростковые группы отличаются одноплановостью, однородной направленностью, территориальной общностью, борьбой за господство над своей территорией (во дворе, на своей улице), примитивной

символикой (клички и т.п.). Реакцией группирования в значительной мере объясняется то, что подавляющее большинство преступлений совершается подростками в составе группы.

Лидерство в подростковых группах обычно принадлежит типам стеническим (сильным), возбудимым, контактным и постоянно готовым к агрессивным действиям.

Иногда лидерство захватывается истероидным типом, демонстративно выражающим общее настроение группы и использующим для поддержания своей "власти" физически сильного, но конформного, нередко отстающего в психическом развитии сверстника.

8. Реакция увлечения проявляется в самых разнообразных подростковых хобби. И оттого, с какими социальными образцами, шаблонами, нормами, установками и ожиданиями сталкивается подросток, во многом зависит становление будущего члена общества. Вот почему так важно всемерное внимание общества к жизнедеятельности подростка. Неуспеваемость, семейные конфликты, праздность, обстановка интеллектуально-эмоциональной недостаточности, несформированность полезных интересов подростка потенциально опасны для общества.

Этот вакуум с большой долей вероятности может быть заполнен асоциальными проявлениями действительности. Основная форма профилактики преступности среди подростков - это организация интересной и социально полезной их жизнедеятельности.

Неправы те криминологи, которые утверждают, что подростки-правонарушители отличаются несформированностью интересов. Напротив, их интересы уже сформировались, но это социально отрицательные интересы.

Делинквентное поведение подростков

Делинквентное поведение - система незначительных правонарушений, провинностей, проступков (от лат. "delinguens" - совершающий проступок).

Эта разновидность девиантного (отклоняющегося) поведения может быть обусловлена как педагогической запущенностью, невоспитанностью, малокультурностью, так и психическими аномалиями: неадекватностью реакций, ригидностью, негибкостью поведения, склонностью к аффективным реакциям.

Делинквентное поведение в значительной мере обусловлено неблагополучением семейного воспитания, иногда "гиперопекой", или крайне жестким обращением, неблагоприятным влиянием микросреды, низкой педагогической квалификацией отдельных учителей.

Первыми проявлениями делинквентного поведения являются прогулы, драки со сверстниками, мелкое хулиганство, отнимание денег у слабых сверстников, их терроризирование, шантаж, угоны велосипедов, мотоциклов, вызывающее поведение в общественных местах.

Своевременно не пресеченные, эти формы предпреступного поведения закрепляются в соответствующие поведенческие стереотипы, асоциальный стиль поведения, который при соответствующих условиях может перерасти в устойчивое антисоциальное поведение.

В каждом преступлении всегда проявляется определенная мера нравственных пороков личности. В подростковом возрасте эти пороки более легко искоренимы. Ст. 8 УПК РСФСР специально предусматривает возможность исправления в отдельных случаях личности несовершеннолетнего правонарушителя без применения уголовного наказания. Эта правовая рекомендация связана с большей пластичностью поведения подростка, с несформированностью в большинстве случаев устойчивых стереотипов.

В подростковой преступности несколько меньшее значение имеет вид совершенного преступления, так как в большинстве случаев вид преступного деяния, совершенного подростком, в значительной мере обусловлен ситуационно.

Тем не менее и среди несовершеннолетних преступников выделяются лица со стабилизированной антиобщественной направленностью на уровне установки, активно включающиеся в преступную деятельность (10-15% от всего контингента несовершеннолетних преступников).

Можно выделить и третью группу несовершеннолетних преступников - подростков с не стабилизированной общей направленностью, одинаково подвластных как позитивным, так и негативным социальным влияниям, совершающим преступления по легкомыслию.

Сорок процентов из большого числа опрошенных несовершеннолетних правонарушителей ни перед кем не испытывали чувства стыда, а остальные 60% некоторое чувство стыда испытывали лишь в связи с наказанием, а не в связи с низостью, аморальностью совершенного антисоциального деяния.

В ряде случаев социальная адаптация подростков затрудняется непатологическими психическими отклонениями.

Среди обследованных 222 несовершеннолетних правонарушителей,

состоящих на учете в детских комнатах милиции Москвы, были обнаружены психозы (1,1%), олигофрения (4%), органические поражения центральной нервной системы (24%), психопатии и психопатические черты (42,8%), алкоголизм (13,2%), психический инфантилизм (4%).

Однако, конечно, не возрастные мотивационные особенности и не психические аномалии ведут подростка к преступлению. Социальная бесконтрольность и антисоциальное влияние - вот главные причины подростковой преступности.

Основная мера борьбы с правонарушениями среди несовершеннолетних - это педагогически правильно организованный процесс их интенсивной социализации.

При этом важно не прямое воздействие, не "парная педагогика", а воздействие на подростка через референтную для него группу. Искусство воспитания состоит в том, чтобы организовать включение подростка в социально положительные группы.

Воспитание - это формирование и постоянное расширение системы социально положительных связей; это раскрытие перед личностью все новых и новых возможностей ее вхождения в жизнедеятельность человеческого общества.

В заключение отметим, что наряду с возрастными особенностями в преступном деянии проявляются также и половые различия. Но эта корреляция (зависимость) проявляется лишь на вероятностно- статистическом уровне.

Мотивы и цели преступного деяния

Сознательное поведение характеризуется сознательной его регуляцией, пониманием сущности явлений, их взаимосвязей и причинно-следственной обусловленности.

Осознать явление - это значит увидеть его действительные связи в объективном мире.

Сознательная регуляция основана на знании - понятийном отражении явлений реального мира. Уровень сознательности определяется развитием интеллекта человека, системой знаний и оценочных позиций.

Волевое, сознательное действие характеризуется предвосхищением будущего результата действия - его цели.

Цель действия является системообразующим фактором всех компонентов действия, она регулирует сознательность выбора соответствующих средств для ее достижения.

Цели деятельности обычно не заданы извне, они формируются человеком, осмысливаются им как нечто необходимое и возможное при данных условиях.

Целеобразование - важнейшая сфера сознательной деятельности человека.

Осознав ту или иную потребность, свои интересы, человек анализирует реальные условия и мысленно представляет ряд возможных вариантов поведения для осуществления целей, достижение которых может удовлетворить его желания, чувства, стремления в данных условиях. Далее взвешиваются все "за" и "против" относительно возможных вариантов действия, и человек останавливается на одном из них, оптимальном по его представлениям.

Этот выбор цели обосновывается определенным доводом в его пользу - мотивом. Мотив - это осознанный человеком личностный смысл его действий, осознание отношения данной цели к удовлетворению соответствующего побуждения.

Следует различать понятия "мотив" и "мотивация". Мотивация - это общее побуждение активности в определенном направлении, обусловленном актуализированной потребностью. Так, пищевая мотивация активизирует поиск пищи, а потребность в самосохранении - избежание опасных ситуаций. Наиболее элементарной формой побуждения являются влечения - переживания неосознаваемых потребностей, преимущественно биологического характера.

Влечения не имеют определенной целенаправленности и не порождают конкретного волевого акта. Общие контуры целей формируются на стадии желаний, но желания еще не связаны с принятием решения о действии.

На следующей стадии преддействия, на стадии стремлений, человек принимает решение действовать в определенном направлении определенным способом, преодолев определенные трудности. При этом

обдумываются условия и средства достижения возникших намерений, возможности их реализации.

В результате зарождается намерение совершить определенное действие; применительно к преступному деянию возникает преступный умысел.

Итак, весь сложный процесс преддействия основан на определенной мотивации - на определенном общем побуждении. Но выбор конкретной цели, отчленение данной цели от других возможных направлений действия обусловливается мотивом.

Человеческое поведение активируется широким спектром побуждений, являющихся модификацией его потребностей: влечениями, интересами, стремлениями, желаниями и чувствами. Конкретные же действия человека осознаны в системе понятий. Человек понимает, почему следует достичь именно данную цель, он взвешивает ее на весах своих понятий и представлений.

Побуждениями к деятельности в определенном направлении могут быть положительные и отрицательные чувства: любознательность, альтруизм, эгоизм, корысть, алчность, ревность и т.п.

Однако чувства, являясь общим побуждением к определенному роду действий, сами по себе не являются мотивом действий. Так, корыстные устремления могут быть удовлетворены разными действиями. Мотив - это замыкание побуждения на данной конкретной цели. Не может быть сознательных, но безмотивных поступков. Сознательный выбор данной цели - это и есть мотив действия.

Преступное деяние может быть совершено на основе сложной системы побуждений (например, убийство на почве мести, озлобления, ревности и национальной вражды).

Понятием "низменные побуждения", а тем более понятием "личные побуждения" нельзя исчерпать всю сложную систему действительных побуждений и мотивов преступного деяния. А взять, например, "хулиганские побуждения". Диапазон этого рода побуждений очень широк - это может быть и озорство, бравада, баловство, с одной стороны, и ненависть к людям, мизантропство, с другой стороны. И вообще, существует ли "хулиганский мотив". Ведь в основе хулиганства лежит не само хулиганство, а пренебрежение интересами общества, честью и достоинством окружающих людей.

Преступных мотивов не бывает. Человек несет ответственность за противоправное общественно опасное действие, а не за смысл данного действия для данной личности.

Однако мотив поведения - это не нейтральный в социальном отношении механизм регуляции поведения, это механизм внутреннего формирования образа действия, которое, проявившись вовне, дает объективный результат.

В преступлениях с косвенным умыслом, как известно из уголовного права, цель и результаты не совпадают, но это не означает отсутствия мотива в этой разновидности преступлений.

При косвенном умысле преступник осознает зависимость деяния и его возможных последствий, допускает эти последствия, выражая тем самым определенное к ним отношение.

В неосторожных преступлениях нет прямых побуждений к совершению преступления, и здесь преступный результат не совпадает с мотивами и целями действия. Неосторожные преступления связаны с дефектами в регуляции поведения: достижение правомерной цели сопровождается побочным преступным результатом из-за недостаточной способности субъекта предвидеть возможные последствия своих действий. Но именно поэтому и необходимо выявить мотив данного действия, ибо он в данном случае имеет основное значение для определения формы вины, для раскрытия субъективной стороны преступления.

Нельзя согласиться с теми юристами, которые считают преступления по неосторожности безмотивными. Только выявление мотива и позволяет установить отношение лица к наступившим преступным последствиям.

В некоторых случаях мотивация преступного поведения является, на первый взгляд, неадекватной совершенному деянию.

Такого рода преступления иногда также называют безмотивными. Однако более глубокий анализ этих преступных деяний показывает, что здесь имеет место накопление чувств, обусловившее переход за грань адекватных реакций. Подобные преступные деяния совершаются обычно импульсивно, при отсутствии развернутой мотивации.

Иногда внезапно возникший образ побуждает человека к действию без элементарного анализа его неизбежных последствий.

Иногда при стечении особых обстоятельств человек вынужден действовать не по своему желанию. Мотивы поступков в таких ситуациях принято называть "вынужденными мотивами". Следует иметь в виду, что обычно в экстремальных ситуациях мотивы действий человека бывают свернутыми, не имеющими формы логически последовательных суждений. Во всех поведенческих стереотипах, основанных на подсознательной установке, мотивы и цели совпадают. Здесь мотивы трансформированы в механизм установки.

В отличие от мотива цель как психический образ будущего результата действия может быть преступной, если преступен планируемый результат.

Сложный психический комплекс преддействия состоит в динамической взаимосвязи цели, мотивов и программы действия.

Программирование, планирование преступления связано с предвосхищением будущих условий деятельности.

В преступном деянии во многих случаях предвосхищается конфликтный характер будущих действий, образы этих действий соизмеряются с возможным противодействием других лиц. При этом взвешивается степень возможного риска. Таким образом, внешними условиями преступного деяния являются не только материальные обстоятельства, но и поведение других людей, как партнеров, так и жертв.

Непосредственным стимулом к совершению преступления являются внешние обстоятельства - поводы к преступлению.

Повод к преступлению, являясь начальным моментом преступного деяния, показывает, с каким обстоятельством сам преступник связывает свои деяния. Но повод не имеет самостоятельного причиняющего вреда значения. Повод лишь разряжает ранее сформировавшуюся причину. Однако повод преступления в значительной мере характеризует личность преступника, его склонности, социальные позиции, мотивы и цели преступления. Повод - внешнее обстоятельство, приводящее в действие общественноопасную направленность личности преступника.

Кульминационным актом в структуре действия является принятие решения - окончательное утверждение избранного варианта поведения, являющееся стартовым моментом реализации действия и итоговым моментом всей стадии предрешения.

Выбор варианта поведения может быть транзитивным: обоснованным, оптимальным, учитывающим логику развития событий - и нетранзитивным: неоптимальным, когда возможные варианты поведения не располагаются по шкале "предпочтений", критически не сопоставляются, когда не анализируются ни поле реальных возможностей, ни возможные варианты развития событий. В преступном деянии даже транзитивные, с точки зрения учета обстоятельств действия являются, по существу, нетранзитивными, так как при этом не учитываются социальный вред и наказуемость деяния. Чем более интенсивны антиобщественные жизненные установки личности, тем более ограниченным является вариант ее поведения.

Многие преступления совершаются без обоснованного расчета, без учета возможностей реализации планов, с допущением ошибочности в действиях. Эти особенности связаны с низким интеллектуальным уровнем преступников, с ограниченностью их оперативной и долговременной памяти. В своем большинстве правонарушители - это не расчетливые, дальновидные и прозорливые люди, а люди с существенными дефектами в мотивационно-регуляционной сфере.

Побуждения, намерения, мотивы и цели преступного действия в юриспруденции объединяются в комплексное понятие "преступный умысел".

Как психологическое образование, преступный умысел - явление динамичное. Возникая на основе определенного побуждения, умысел связан с анализом конкретной обстановки, определением конкретной преступной цели. До совершения действия умысел остается внешне не объективированным, внутренним психическим образованием.

Субъект несет ответственность не за умысел, а за совершение преступления или за приготовление к преступлению. Однако уже возникновение умысла - это психологический акт подготовки к преступлению. В структуре преступного деяния существенно само возникновение и формирование умысла. Анализ этого процесса всегда выявляет личностные особенности преступника.

Преступное деяние совершается в определенных условиях. Изменение этих условий может обусловить изменение умысла или возникновение нового умысла.

Для оценки преступного деяния, его квалификации существенное значение имеют направленность и содержание умысла. Однако эти понятия часто смешиваются, трактуются неточно.

Направленность умысла - это будущий результат деяния, на достижение которого направлено преступное деяние.

Способ совершения преступного деяния

Преступный умысел объективируется в способах и результатах его реализации.

Способ - система приемов действия, обусловленная целью и мотивами этого действия, психическими особенностями действующего лица.

Преступление приобретает специфическую конкретность из-за способа его совершения. Способ совершения преступления и индивидуализирует данное преступление, и указывает на меру его общественной опасности.

В способе действия проявляются психофизиологические и характерологические особенности человека, его знания, умения, навыки, привычки и отношения к различным сторонам действительности.

У каждого человека имеется система общественных способов действий. В этих обобщенных способах действий проявляются социальные качества личности.

Способ совершения преступления свидетельствует о его умышленности, подготовленности или внезапности, непреднамеренности.

По способу совершения преступления подразделяются на насильственные и ненасильственные.

В так называемых формальных преступлениях сами действия образуют состав оконченного преступления.

Способ преступления является объективной стороной состава преступления, обстоятельством, подлежащим доказыванию (ст. 68 УПК РСФСР). Но, будучи связан с личностными, субъективными особенностями преступника, он имеет значение для расследования преступления, для выдвижения версий о мотивах и целях преступления.

Способ действия как психологическая категория определяется ориентировочными, психическими и сенсомоторными особенностями субъекта. В отличие от способа совершения преступления как объективной стороны состава преступления (например, кража со взломом) можно говорить о субъективных особенностях действий конкретного человека, об образе его действий (modus operandi). Как сугубо индивидуализированное явление способ действия позволяет в ряде случаев идентифицировать личность преступника.

Способ совершения преступления как система привычных действий связан с определенными автоматизмами, присущими данному человеку. В основе способа действия лежат навыки, умения и привычки, нейрофизиологической основой которых является динамический стереотип. Эта индивидуализированная стереотипность действий и дает возможность идентифицировать личность преступника по способу его действий.

Итак, в каждом способе реализуются внутренние (психические) возможности индивида и внешние условия деятельности. Обстоятельства могут усилить или погасить первоначальные побуждения, мобилизовать к нахождению новых возможностей для удовлетворения исходной потребности.

Для человека важно не достижение цели как таковой. Цель - это заранее предвосхищаемый результат. Но этот результат может и не удовлетворить соответствующей потребности. Беспорядочная смена различных приемов действий свидетельствует о нетранзитивности принятых решений, об их скороспелости, а иногда и спонтанности. Устойчивость, повторяемость определенных приемов свидетельствует об устойчивости цели и транзитивности решений и об устойчивых личностных качествах преступника.

Способ действия позволяет определенно судить о целях и мотивах в тех случаях, когда мотивы действия совмещены с его целью (хищение, кровная месть, хулиганство, всевозможные импульсивные действия).

Совершение преступления в большинстве случаев связано с достижением заранее планируемого преступного результата. Этот результат оценивается преступником с позиций его исходных побуждений.

Удовлетворение результатом закрепляет образ данного акта преступного поведения, облегчает его повторение в будущем.

Возможно и отрицательное отношение к тому результату, которого хотел достичь и достиг преступник. Образ достигнутого результата может вызвать отрицательные чувства и в связи с этим раскаяние в содеянном.

Возможен и добровольный отказ от доведения преступления до конца, т.е. до достижения ранее запланированного результата.

Мотивы отказа от доведения преступления до конца могут возникнуть на основе жалости, сострадания, малодушия, страха и т.п. И несмотря на то, что эти мотивы не имеют юридического значения (отказ признается добровольным независимо от его мотива), они существенны для оценки личности преступника.

При этом следует учитывать обстоятельства возникновения контрмотивов, т.е. мотивов, противопоставленных первоначальным мотивам и изменивших первоначальную. Оценка результата преступного деяния преступником может быть связана с переоценкой его ценностных ориентации. В ряде случаев, особенно тогда, когда обнаруживаются неожиданные стороны деяния, оказывающие сильное отрицательное эмоциональное воздействие, могут возникнуть угрызения совести, чувство виновности.

Совершенное преступление всегда вызывает определенные изменения в личностных качествах преступника - происходит или закрепление преступной, антисоциальной направленности личности, или критическая ее перестройка направленность деяния.

Совершенное преступление, постоянная угроза разоблачения и наказания создают соответствующую послепреступную доминанту в психике преступника, определенную напряженность в его поведении.

Страх перед наказанием может вызвать действия, неадекватные обстоятельствам, снижение уровня саморегуляции, повышенную мнительность, ригидность, негибкость мышления, состояние подавленности и даже депрессии.

В ряде случаев преступник совершает перестраховочные действия, приходит на место совершения преступления с целью более тщательного сокрытия следов преступления, их маскировки и имитации с целью направить расследование по ложному пути.

При этом проявляется повышенный интерес к ходу расследования, и это обстоятельство необходимо учитывать в оперативно-розыскной деятельности. Повторное посещение места преступления может быть связано и с ассоциативным возбуждением чувств, испытанных при совершении преступления.

У отдельных преступников после совершения преступления может усилиться противопоставление своей личности социальным требованиям. Такие преступники ищут эмоциональных ситуаций, отвлекающих сознание от прошлых событий. В ряде случаев это переключение осуществляется путем планирования новых преступлений. И нередко эти новые преступления совершаются с большим ожесточением, цинизмом и с меньшей осмотрительностью.

Психология вины. Преступное деяние в целом подлежит уголовно-правовой оценке, при этом должна быть установлена виновность или невиновность лица, совершившего соответствующие действия.

Понятие вины является сложным психолого-юридическим понятием.

Вина - причастность личности, всей ее сознательно-подсознательной сферы к совершенному общественно опасному деянию и его общественно опасным последствиям.

Вина состоит не только в том, что человек принял решение о преступном деянии или о деянии, имевшем преступные последствия. Вина преступника состоит прежде всего в пренебрежении теми ценностями, которые охраняются правовыми нормами. Неточность существующих определений вины состоит в том, что понятие вины раскрывается в них вне психологического содержания преступного деяния. Вина это не только "психическое отношение" к содеянному, но и все психическое содержание преступного деяния.

В понятие вины должны быть включены все элементы преступного поведения.

Вина - психическое содержание противоправного действия, выражающееся в несоответствии либо целей и мотивов, либо способов и результатов действия нормам права. Формы вины определяются структурными компонентами деяния. Умысел - форма вины, характеризующаяся преступной целью, способами и результатами деяния.

Неосторожность - форма вины, характеризующаяся преступным способом и результатом действия.

Вопрос о виновности неразрывно связан с вопросом о причинности, свободой воле.

Преступное деяние сопряжено со многими обстоятельствами, имеющими различные взаимосвязи.

Виновность всегда связана с причинной связью действий и их последствий.

Человек не может знать о всех последствиях своих действий; он несет ответственность только за те последствия, которые охватывались (или должны были охватываться) его сознанием.

Особенности лидерства в среде несовершеннолетних правонарушителей

В социальной психологии понятие «лидер» определяется как член группы, который спонтанно выдвигается на рол неофициального руководителя в условиях определенной, специфической и, как правило, достаточно значимой ситуации...

Особенности правосознания заключенных, совершивших различные виды преступлений

Тип личности преступника -- устойчивая криминальная направленность личности, связанная с характерными для нее криминальными способами поведения. В совершении преступного деяния поведенческий тип личности - основной системообразующий фактор...

Подростки из неполных семей в МЛС

Основным связывающим звеном между заключенными и внешним миром являются его социальные связи. Формами поддержания cоциально полезных связей законом являются переписка, отправление и получение денежных переводов, посылок...

Психологические и юридические особенности материнства среди несовершеннолетних

Психологические особенности агрессивных тенденций преступников, больных шизофренией

Агрессивные проявления у лиц с психическими расстройствами, приводящие к общественно опасным действиям, остаются одной из важнейших проблем общей и судебной психиатрии, прежде всего в плане профилактики таких поступков (Дмитриева Т. Б....

Психологические особенности основных категорий преступников

Рассмотрим основные психологические особенности таких наиболее распространенных категорий преступников как насильственные, корыстные и сексуальные. Типичными чертами насильственных преступников являются эгоизм, примитивный анархизм...

Психологические особенности работы с несовершеннолетними

В юридической литературе очень удачно отмечено, что успешное предупреждение отдельных преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника...

Психология несовершеннолетнего преступника

Преступление и преступника необходимо рассматривать в диалектическом единстве. Без этого невозможно разобраться в источниках преступного деяния, выявить механизм его совершения. Ведь преступное поведение, как и любое поведение человека...

Психология несовершеннолетних преступников

Нарушениями поведения или социальной дезадаптацией называются такие состояния, в которых появляются социально неодобряемые формы поведения. Как бы ни были разнообразны эти формы...

Ранняя профилактика противоправного поведения несовершеннолетних в начальных классах

Как известно, трудновоспитуемость чаще всего начинает проявляться подростковом возрасте, который считается трудным, противоречивым, переходным от детства к юности и охватывает период от 11 до 15 лет...

• криминологические особенности преступности несовершеннолетних и ее организованных форм
• личностные характеристики несовершеннолетних членов подростковых преступных групп
• нравственные характеристики, способствующие криминализации поведения несовершеннолетних

уметь:

• ставить цели, формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
• определять криминологические показатели преступности несовершеннолетних и ее организованных форм
• самостоятельно анализировать статистическую информацию и эмпирические данные о преступности несовершеннолетних и ее организованных форм
• объяснять динамику криминологических показателей организованной преступности с участием несовершеннолетних

• методологией криминологических исследований
• криминологической информацией о состоянии, структуре и динамике преступности несовершеннолетних и ее организованных форм
• общенаучным и частнонаучными методами криминологических исследований

Ежегодно около 20 тыс. несовершеннолетних привлекаются к уголовной ответственности за участие в преступных группах, регистрируется свыше сотни случаев совершения преступлений несовершеннолетними в составе организованных преступных формирований. В 2012 г. каждое двадцатое (5,1%) оконченное расследованием преступление в России совершается несовершеннолетними или при их соучастии .

Проведенный анализ современной криминальной ситуации в России позволяет сделать достаточно тревожный вывод о высокой преступной активности несовершеннолетних. Только в 2012 г. несовершеннолетними и при их соучастии было совершено 64 270 преступлений, из них 14 529 - тяжкие и особо тяжкие (22,6%) ; выявлен 59 461 несовершеннолетний, совершивший преступления. Несмотря на снижение количества преступлений, совершенных несовершеннолетними и при их соучастии, за последние годы вызывает тревогу их продолжающаяся «феминизация». По итогам 2012 г. удельный вес несовершеннолетних женского пола в структуре выявленных несовершеннолетних преступников превысил 11% (6713 из 59 461). Такая же тенденция сохраняется и в 2013 г.

Данные о состоянии преступности в Российской Федерации за январь-сентябрь 2013 г. свидетельствуют о том, что каждое второе (48,8%) расследованное преступление совершено лицами, ранее совершавшими преступления, почти каждое четвертое (27,3%) - в состоянии алкогольного опьянения, каждое двадцатое (4,9%) - несовершеннолетними или при их соучастии. Организованными группами или преступными сообществами с участием несовершеннолетних совершено 14,1 тыс. тяжких и особо тяжких преступлений (+1,0%), причем их удельный вес в общем числе расследованных преступлений этих категорий увеличился с 5,8% в январе-сентябре 2012 г. до 6,2% ] .

Одной из главных особенностей преступности несовершеннолетних в последние годы является ее организованный характер. В частности, в 2012 г. 24 623 несовершеннолетних совершили преступления в составе преступных групп (41,4%), т.е. каждое шестое групповое преступление совершено с участием несовершеннолетних. По форме соучастия эти преступления совершены 6,2% несовершеннолетних в группе, 93,15 - в группе по предварительному сговору, 0,65% - в организованной группе или преступном сообществе.

Данное обстоятельство, бесспорно, признается всеми специалистами в области криминологии. Однако определение более точных пределов групповой преступности весьма затруднительно. Если провести анализ имеющихся точек зрения по данному вопросу, то расхождение в оценке данного явления весьма существенно.

Ю.А. Воронин пишет: «Одной из самых примечательных особенностей подростковой преступности является совершение большинства (70-75%) преступлений в группе .

В.А. Кулакова пишет, что одной из особенностей преступности несовершеннолетних является ее ярко выраженный групповой характер. Удельный вес групповых преступлений в общем числе зарегистрированных преступлений несовершеннолетних в среднем по России составляет около 65-70%. В целом показатель групповой преступности несовершеннолетних на протяжении ряда лет в два-три раза превышает по значению этот показатель среди взрослых .

Изучение численности несовершеннолетних преступников показало, что на фоне сокращения общего числа несовершеннолетних, совершивших преступления за период с 2003 по 2012 г., сокращается и количество несовершеннолетних, совершивших преступления в составе организованных преступных групп. Так, если за 10 лет общее количество несовершеннолетних преступников в целом сократилось на 59,1% (со 145 577 до 59 461 чел.), то количество несовершеннолетних, совершивших преступления в составе организованной преступной группы, сократилось на 90,1% (с 805 до 82 чел.).

Таким образом, максимального размера указанный показатель достигал в 2004 г., а минимального - в 2011 г., тогда как максимальное количество несовершеннолетних, совершивших преступления, было выявлено также в 2004 г., а минимальное - в 2012 г.

Следует отметить, что одной из характерных криминологических особенностей преступности несовершеннолетних является ее относительно плавный рост на протяжении длительного периода времени до 2004 г. и затем плавное снижение. Среди всех преступников несовершеннолетние в целом по стране составляют примерно 5-6%, что в 0,5 раза больше удельного веса самих несовершеннолетних в структуре населения страны. Однако в некоторых регионах эта цифра достигает 9-12% (Магаданская область, Хабаровский край, Ненецкий АО), что в 2,5 раза больше удельного веса самих несовершеннолетних в структуре населения страны. Указанная цифра представляется весьма значительной, поскольку, согласно экспертным оценкам, для успешной борьбы с преступностью и контроля ее основных показателей необходимо, чтобы доля несовершеннолетних преступников составляла не более 4-5%. В противном случае преступность начинает развиваться лавинообразно. Хотя уровень преступности несовершеннолетних несколько ниже общего уровня преступности в стране (около 1,1 тыс. преступлений против 1,5 тыс.), уровень их криминальной активности превышает соответствующий показатель для всех преступников. Этот показатель для несовершеннолетних в расчете на 100 тыс. чел. их возраста составляет около 1400 чел., в то время как для всех преступников он равен 1100 чел. Таким образом, в настоящее время несовершеннолетние - одна из наиболее криминогенно пораженных категорий населения.

Динамика количества несовершеннолетних, совершивших преступления в составе преступных групп за период с 2003 по 2012 г.

Количество несовершеннолетних
Темп прироста к прошлому году, %
В том числе в составе группы
В том числе в составе орг. группы
Темп прироста

Повышается удельный вес групповых, организованных, заранее подготавливаемых, изощренных и технически оснащенных преступлений несовершеннолетних. Доля групповых преступлений в преступности несовершеннолетних (в зависимости от вида преступлений, возрастных категорий, территориального распределения) в два-пять раз выше, чем аналогичный показатель преступности взрослых, и составляет около 65-70%. Ежегодно более половины всех несовершеннолетних совершают преступления в составе групп. Причем самый высокий удельный вес групповой преступности у 14-летних, самый низкий - у 17- летних несовершеннолетних.

Изучение структуры преступлений, совершаемых несовершеннолетними в составе организованных преступных групп, свидетельствует о преобладании в ней разбойных нападений, угонов транспортных средств, вымогательств, краж, грабежей, мошенничеств, а также преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ и преступлений экстремистской направленности.

Различные точки зрения, представленные в криминологической и уголовно-правовой литературе, позволяют классифицировать основные виды организованной преступности несовершеннолетних следующим образом:

• по выполняемым функциям: экстремистского характера, насильственного типа, корыстного типа;
• по территориальному признаку: локальная, региональная, межрегиональная;
• по степени организованности: слабоорганизованная, среднеорганизованная, высокоорганизованная .

Проведенные исследования структуры групп показали, что около 73% групп несовершеннолетних имеют в своем составе от двух до четырех человек. Почти половина (47%) таких групп имеет явного лидера. На возможность выхода из группы указали 54,8% несовершеннолетних респондентов. Изучение занятости участников группы свидетельствует о том, что около 40% преступлений в группах совершают неработающие и неучащиеся подростки, около 45% являются учащимися общеобразовательных учреждений, профтехучилищ, 15% - работающие и другие категории .

Нередко участниками смешанных преступных групп среди несовершеннолетних являются лица, которые ранее уже привлекались к уголовной ответственности (их доля составляет около 25%). Вместе с тем доля рецидива указанной возрастной группы в структуре преступности несовершеннолетних значительно ниже, чем среди взрослых (у несовершеннолетних - до 11%, у взрослых в среднем - 25-30%). Наиболее криминогенной группой являются несовершеннолетние в возрасте 16-17 лет.

Так, например, Свердловским районным судом г. Перми был вынесен приговор в отношении Д., 15 лет, обвиняемой в совершении преступлений, предусмотренных ст. 162 ч. 3 п. «а», ст. 161 ч. 3 п. «а» УК РФ. Д. в период с 23 мая 2003 г. по 2 июля 2003 г. в составе организованной преступной группы совместно с ранее судимым М. и К., имея умысел на хищение чужого имущества, в дневное время приходила в помещение сберкасс, где устанавливала, что потерпевшие пожилые женщины получали деньги, клали их в сумки, и условными знаками предупреждала об этом своих сообщников, которые преследовали их и при первой возможности, как правило, проникновении в подъезд дома, применяя к потерпевшим насилие, опасное для жизни и здоровья, наносили удары руками или тяжелыми предметами. После того как потерпевшие теряли сознание, преступники похищали деньги и иное ценное имущество. Всего за указанный период преступниками было совершено 10 преступлений .

Таким образом, присутствие опытного взрослого преступника является неким стимулом для продолжения противоправной деятельности, гарантирует от возможного провала. А сам такой организатор рассчитывает на подчинение подростка, на перспективу воспитания безоговорочного исполнителя своей воли, на возможность присвоения большей части похищенного, наконец, не рисковать лично, а избежать ответственности .

Интересными в связи с этим представляются результаты исследований, проведенных С.А. Корякиной, в ходе которых несовершеннолетние, совершившие групповые преступления, при опросе указали, что в группе легче совершать преступление, так как объединяются усилия нескольких человек (13,6%); группа снимает страх перед возможным наказанием (4,5%); хотелось показать свою смелость (11,4%); хотелось утвердить свой авторитет в группе (9,1%); в случае затруднений при совершении преступления можно рассчитывать на помощь товарищей (5,7%) .

Изучение социально-демографических особенностей членов групп показало, что большинство групп (около 60%) состоит из несовершеннолетних мужского пола. Смешанные по полу группы составляют чуть более 21,2% . Однако имеют место и смешанные группы не только по половому признаку, но и по возрасту участников. В состав таких групп входят не только несовершеннолетние женского пола, но и взрослые, нередко ранее судимые. Таким образом, отмечается тенденция к усилению влияния взрослых преступников на преступность несовершеннолетних.

Так, например, Н., обвиняемая по ст. 131, ч. 2 п. «б», «в»; ст. 162, ч. 2 УК РФ в соучастии в изнасиловании и разбое, показала, что она два года назад познакомилась («через подружку») с А-вым, 1958 г. рождения (соучастник по делу), посещала с ним бары, рестораны. Через некоторое время после знакомства он подсыпал ей в напиток какое-то вещество, она потеряла сознание и была им изнасилована, узнала об этом позже от него самого. В марте 2005 г. заняла у него 700 долл., через несколько месяцев он предложил ей вместо возврата долга (у нее не было в то время денег) помогать ему знакомиться с молодыми девушками, приглашать их к нему в автомашину, она согласилась. Он подсыпал им в напитки азалептин, отвозил на машине в уединенные места (в Московской области), там насиловал их и грабил. Случаев изнасилования девочек было около 10. Обвиняется в том, что 11 января 2006 г. около 24 часов в г. Протвино она и А-ов пригласили Г-кую (22 лет) и ее сестру Г-кую (17 лет) в автомашину, где путем обмана, подмешав им в сок неустановленное вещество (в обвинении А-ова от 31.01.2006 г. указано вещество азалептин-нейролептик), привели их в «бесчувственное» состояние, после чего вывезли в лесной массив, где А-ов совершил насильственный половой акт с Г-кой, угрожая ей убийством. Кроме того, обвиняемые похитили у обеих потерпевших сотовые телефоны и золотое кольцо у Г-кой.

Групповой характер носят и такие формы их асоциального поведения, как наркомания, уличное хулиганство, половая распущенность. Группы отличаются большой мобильностью и совершают преступления за десятки, а то и сотни километров от места жительства участников, что существенно увеличивает их общественную опасность. «Криминальные гастролеры» в подростковой среде становятся все более популярными. Около 30% групп несовершеннолетних имеет в своем составе более четырех человек. Группы в основном состоят из лиц мужского пола. Однако имеют место и смешанные группы, куда входят не только несовершеннолетние женского пола, но и взрослые, нередко ранее судимые .

Доля преступлений, совершаемых несовершеннолетними в группах, неодинакова для различных видов преступлений. Наиболее часто в группах совершаются такие корыстно-насильственные преступления, как разбойные нападения, грабежи и кражи. Групповой характер преступности несовершеннолетних во многом определяется психологическими особенностями поведения человека в группе. Совершая преступления в группе, человек в известной мере теряет присущие ему индивидуальные черты, и его поведение больше определяется психическим комплексом, свойственным группе в целом. Самый отъявленный хулиган в одиночку, как правило, не представляет для окружающих особой опасности. Однако стоит ему оказаться среди своих единомышленников, у него возникает немотивированное проявление агрессии по малейшему поводу, а иногда и вовсе без повода. До недавнего времени такие группы были относительно малочисленны, но в середине 1980-х - начале 1990-х годов стали появляться устойчивые неформальные группировки несовершеннолетних антиобщественной направленности (например, в г. Казань, Йошкар-Ола, Чебоксары, Ульяновск, Курган, Люберцы), которые в дальнейшем переросли в бандитские формирования. Заметим, что некоторые неформальные группировки несовершеннолетних первоначально не занимались совершением преступлений, а возникли на базе идеи здорового образа жизни и аскетического поведения. При этом объединение в них несовершеннолетних обусловливалось четкой субординацией и жесткой дисциплиной. Как правило, в создании каждой такой группировки прямо либо косвенно участвовал взрослый человек, вышедший из криминальной среды. Особенностью многих современных неформальных преступных группировок является то, что они действуют как объединения болельщиков спортивных клубов, чаще всего футбольных. Вместе с тем в последние годы появились и совершенно новые преступные группировки несовершеннолетних, возникшие на почве расовой неприязни и националистических идей .

Разумеется, нельзя сказать, что этого не было и раньше, однако масштабы распространения подобных группировок, совершающих избиения и даже убийства лиц так называемой некоренной национальности, в условиях многонациональной России вызывают особую тревогу . Именно в последнем случае несовершеннолетние объединяются не просто в преступные группировки, но в самые настоящие бандитские формирования, где есть лидер, оружие и, как правило, взрослый консультант. Многие из активных членов преступных молодежных группировок становятся в последующем лидерами криминальных сообществ, а сама преступность несовершеннолетних зачастую приобретает черты подросткового бандитизма. Таким образом, в настоящее время более половины преступных групп несовершеннолетних характеризуются как временные и неустойчивые социальные образования. В то же время заметна тенденция, которая показывает, что значительная часть групп несовершеннолетних преступников ориентирована на длительную преступную деятельность, включая ее организованные формы. Организованные преступные группы отличаются высоким уровнем подготовки, хорошей технической оснащенностью. В них четко просматривается организованная структура, в целом повторяющая структуру аналогичных групп взрослых .

Выделяется прежде всего лидер. При его непосредственном участии подготавливаются и совершаются преступления, подводятся итоги. На лидера возлагаются внешние контролирующие функции. Внутренние регулятивные функции в таких группах осуществляются в соответствии с неписаными законами. Несоблюдение данных законов ведет к распаду группы, поэтому их нарушители преследуются, караются участниками группы. Однако количественный и качественный состав групп несовершеннолетних преступников не носит постоянного характера, поскольку такое постоянство зависит от приобретенного преступного опыта, возрастных особенностей и вида преступной деятельности .

Как правило, участниками организованных преступных групп среди несовершеннолетних являются лица, которые ранее уже привлекались к уголовной ответственности. Вместе с тем доля рецидива в структуре преступности несовершеннолетних ниже, чем среди взрослых (у несовершеннолетних - до 11%, у взрослых - в среднем 28-30%). Наиболее криминогенной группой являются несовершеннолетние в возрасте 16-17 лет. Рецидив несовершеннолетних участников организованных групп, как правило, - специальный рецидив, т.е. несовершеннолетние в основном совершают преступления, тождественные или однородные тем, которые совершали раньше. Динамика рецидива преступности несовершеннолетних характеризуется относительной стабильностью. Результаты проведенного исследования, основанного на изучении материалов уголовных дел, показывают, что уровень многократного рецидива невысок, составляет около 8-10% всего рецидива преступности несовершеннолетних. Большую часть повторных преступлений дают несовершеннолетние, ранее отбывавшие наказания в ВК (уровень рецидива освобожденных из ВК составляет 56,8%) .

Высока интенсивность рецидива преступности несовершеннолетних - несовершеннолетние вновь совершают преступления через короткий промежуток после осуждения или освобождения от уголовного наказания (после освобождения их ВК около 57,1% несовершеннолетних совершают преступления). Известно, что истоки формирования криминогенных и криминальных групп несовершеннолетних находятся в семейном неблагополучии подростков, их неудовлетворительном положении в первичном учебном коллективе (классе, учебной группе), в нарушении принципа социальной справедливости в отношении отдельных учащихся, заформализованности работы с ними. Все это они стремятся компенсировать свободой «на улицах» в среде таких же отвергнутых и непонятых.

В числе признаков организованной преступности несовершеннолетних следует выделить зарождение криминального профессионализма. Чем выше этот показатель, тем четче просматриваются его организованные формы. При этом при определенных социальных условиях профессиональная преступность начинает перерастать в организованную преступность и в качественно новое явление - преступный промысел

Организованная преступность с участием несовершеннолетних стала отличаться большим профессионализмом. Ю.А. Воронин отметил, что фактически явление, с которым столкнулось сегодня российское общество, - это рост организованности, сплоченности несовершеннолетних с криминальной направленностью. Эти группировки представляют собой организацию, имеющие свою подконтрольную территорию, устойчивую структуру, жесткую систему подчинения и общего лидера или группу лидеров.

Ю.А. Воронин также сформулировал основные особенности, присущие таким группировкам:

• (1) расширение верхних и нижних возрастных границ участников;
• (2) расширение территориального контроля и сфер влияния на несовершеннолетних, входящих в состав организованных преступных групп;
• (3) корыстная направленность деятельности группировок, когда главной ценностной категорией выступает умение делать деньги с помощью краж, грабежей, но особенно - вымогательства у сверстников и малышей на подконтрольной территории;
• (4) существующая в стране организованная преступность воспроизводит себя в подростково-молодежной среде .

Одновременно проявляется тенденция интеграции и дифференциации групповой преступности несовершеннолетних. С одной стороны, все большее количество преступлений совершается несовершеннолетними с участием ранее судимых взрослых, происходит активное внедрение в подростковую среду «авторитетов» преступного мира. С другой стороны, заметна тенденция к автономизации преступности несовершеннолетних от преступности взрослых. В результате интересы групп несовершеннолетних преступников сталкиваются с интересами взрослых преступников в сфере рэкета, наркобизнеса, проституции и т.п.

Общественная опасность преступлений, совершаемых несовершеннолетними в составе организованных преступных групп, усугубляется вовлечением подростков в противоправный оборот оружия, связанный с хищением, незаконным ношением, хранением, приобретением, изготовлением и сбытом огнестрельного оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ. В настоящее время несовершеннолетними преступниками все чаще применяется огнестрельное и холодное оружие (в 10% всех совершаемых ими преступлений). Кроме того, нередко при кражах, разбойных нападениях несовершеннолетние применяют усыпляющие средства.

В связи с этим можно выделить лишь наиболее характерные для организованной преступности несовершеннолетних признаки : деятельность преступных групп и группировок, объединяющихся по территориальному признаку и на досуговой основе, в которых существует четкая, устойчивая организационная структура, ориентированная на продолжительное время и проведение систематической преступной деятельности; наличие общих материальных средств; расширение сфер преступной деятельности.

При проведении комплексного исследования доктор юридических наук, профессор В.А. Плешаков, в том числе и опросе специалистов, специализирующихся на преступлениях несовершеннолетних и на борьбе с организованной преступностью, выявил такую связь. Опрос показал, что практически все опрошенные инспекторы ПДН (85%) подтвердили наличие взаимосвязи и взаимовлияния этих видов преступности, отрицали это лишь 4% опрошенных. Больше всего опрошенных (39%) указали на то, что организованная преступность не вмешивается в деятельность криминальных группировок несовершеннолетних, а лишь использует в своих целях отдельных членов этих группировок или не входящих в группы несовершеннолетних правонарушителей. Несколько меньше опрошенных (34%) склонились к мнению, что организованная преступность контролирует лишь отдельные устойчивые криминальные группировки несовершеннолетних. И только 13% опрошенных считают, что организованная преступность контролирует большинство устойчивых криминальных группировок несовершеннолетних. Это подтверждает и данные о связи организованной преступности и преступности несовершеннолетних в отдельных регионах страны .

На вопрос, в чем заключаются взаимосвязь и взаимовлияние взрослой организованной преступности и преступности несовершеннолетних, большинство опрошенных инспекторов ПДН (42%) ответили, что представители взрослой организованной преступности подбирают себе несовершеннолетних правонарушителей для выполнения отдельных поручений. 28% опрошенных убеждены, что представители взрослой организованной преступности готовят себе смену и рекрутируют из числа несовершеннолетних участников криминальных подростковых групп подготовленных членов низового звена своих групп. На то, что взаимосвязь и взаимовлияние осуществляются посредством перехода взрослеющих, наиболее опытных и подготовленных членов группировок несовершеннолетних во взрослые организованные преступные группы, указало 25% опрошенных. Примерно равное количество опрошенных инспекторов ПДН, соответственно 16 и 15%, считают, что представители взрослой организованной преступности, как правило, напрямую не вмешиваются в деятельность криминальных группировок несовершеннолетних, но собирают информацию об их членах и об их деятельности для возможного использования в своих целях, а также что непосредственного контакта между ними, как правило, нет, а взаимовлияние осуществляется через заимствование подростками навыков организованной преступной деятельности. Значительно меньше опрошенных инспекторов ПДН (от 3 до 6%) высказались за то, что связи организованной преступности и криминальных группировок несовершеннолетних жесткие и что подростки находятся под контролем взрослых.

По мнению опрошенных инспекторов ПДН, организованные преступные группировки взрослых наиболее часто используют несовершеннолетних для совершения тяжких преступлений, где несовершеннолетние играют роль пособников (наводчиков, разведчиков, подстраховщиков и т.п.), - 49%; реже - 30% опрошенных - для проведения отвлекающих правоохранительные органы действий (массовых драк, других хулиганских проявлений), и 20% высказались за то, что наиболее часто несовершеннолетние используются для совершения разного рода вымогательств (рэкет); еще реже - для исполнения функций «торпед» - провоцирования на насильственные действия, устранение конкурентов в низшем звене и т.п. - 13% опрошенных; всего 6% считают, что наиболее часто несовершеннолетних используют при совершении каждый раз все более тяжких преступлений, повышая тем самым «профессиональный» уровень подростков .

Потребление спиртных напитков играет заметную роль среди факторов преступного поведения несовершеннолетних. Доля несовершеннолетних лиц, совершивших преступление в состоянии алкогольного опьянения, среди всех выявленных преступников в период 2007-2012 гг. колебалась от 13,9 до 24%. Тем не менее преступность последние годы становится более «трезвой». Возможно, это говорит о происходящем в российском обществе в целом уменьшении роли случайных ситуаций, провоцирующих преступления; преступления все чаще совершаются в результате более устойчивой направленности человека на нарушение закона. Преступная деятельность под влиянием наркотиков или других токсических веществ в России осуществляется пока значительно реже, нежели под влиянием алкогольных напитков. Число несовершеннолетних, которые в момент совершаемого ими преступления находились под действием этих средств, колеблется от 0,4 до 0,9% общего числа уголовных правонарушителей, однако их абсолютное число увеличилось в последние годы в несколько раз.

Эти характеризующие правонарушителей данные указывают на то, что обострение общественных проблем активизирует не только преступное, но и прочие виды отрицательно отклоняющегося поведения, и в частности пользование различными оказывающими влияние на психику средствами, что расшатывает психику и становится дополнительным стимулом к преступному поведению. Вместе с тем сокращение удельного веса одурманенных какими-либо средствами преступников является показателем рационализации преступности, того, что все чаще преступления обусловливаются не столько какими-либо эмоциональными состояниями, сколько трезвым расчетом. Это следствие коммерциализации жизни, углубления противоречия между материальным и духовным началами.

Качествами личности несовершеннолетнего преступника обычно называют длительно существующие характеристики, проявляющиеся в поведении человека в различных ситуациях. Среди типичных качеств несовершеннолетнего преступника часто отмечаются эмоциональная неустойчивость, импульсивность поведения, недостаточность внутреннего торможения, конфликтность, агрессивность. У значительной части несовершеннолетних преступников констатируются слабоволие, повышенная внушаемость, подверженность негативным влияниям со стороны.

Личность преступника и механизм преступного поведения тесно связаны с изучением преступных традиций и обычаев, приверженность которым со стороны субъектов антиобщественного образа жизни формирует в преступности свой «внутренний мир», определенный специфический микроклимат взаимоотношений, что является существенным фактором формирования личности преступника и функционирования механизма преступного поведения.

В структуре личности несовершеннолетнего преступника важное место принадлежит его нравственно-психологической характеристике. Именно эти признаки позволяют глубже познать внутреннее содержание личности. Здесь речь идет о мировоззренческих и нравственных чертах и свойствах: интеллект, волевые и эмоциональные свойства, темперамент, потребности и интересы, мотивация, установки, ценностные ориентации и взгляды, способности, навыки и привычки, а также психические заболевания.

Величина криминогенности того или иного отрицательного качества несовершеннолетнего преступника зависит не только от его содержания, но и от степени устойчивости. Такой подход дает возможность нетрадиционно анализировать личность преступника, в определенной мере объясняет, почему несовершеннолетний преступник, не имеющий негативных взглядов и убеждений, может совершать отрицательные поступки. Анализ степени устойчивости криминогенных убеждений позволяет более точно оценить интенсивность их влияния на выбор преступного поведения. Исследования показывают, что, если удается «раскачать» устойчивое криминогенное убеждение (поколебав у несовершеннолетнего веру в его непогрешимость, правильность, объективность), вероятность совершения преступлений снижается.

К числу наиболее криминогенных качеств личности несовершеннолетнего преступника, в том числе участника преступных групп, относятся:

• убеждение: «Если человеку плохо, он может причинять вред другим людям»;
• уверенность, что практически все люди поступают несправедливо, поэтому иногда можно позволить себе поступить несправедливо тоже;
• жизненный принцип: «Надо жить сегодняшним днем и не задумываться о будущем»;
• мнение, что каждый мужчина один раз должен побывать в местах лишения свободы;
• убеждение, что некоторым способом можно так совершить преступление, что никто не сможет разоблачить виновного;
• отсутствие привычки тщательно обдумывать свои поступки и принимаемые решения;
• неумение управлять собой в конфликтной и иной экстремальной ситуации.

Приведем краткую характеристику личности несовершеннолетних участников организованных преступных групп, осужденных и отбывающих наказание в воспитательных колониях. Самая многочисленная возрастная категория осужденных воспитательных колоний - это подростки 16-17 лет (74%). В 92% случаев это несовершеннолетние мужского пола, несовершеннолетние осужденные женского пола составляют 8%.

В большинстве случаев несовершеннолетние осужденные отбывают наказание в том же субъекте РФ, где постоянно проживают (76%). Для 21% осужденных нарушается принцип, сформулированный в ч. 1 ст. 73 УИК РФ, о том, что эти лица «отбывают наказание в исправительных учреждениях в пределах территории субъекта РФ, в котором они проживали или были осуждены». Данное нарушение объясняется тем, что в более чем 30 субъектах РФ отсутствуют воспитательные колонии. Кроме того, только в три воспитательные колонии для несовершеннолетних женского пола поступают осужденные со всей страны.

Нарушение этого принципа влечет за собой разрыв всех социально полезных связей, ухудшение общения с родственниками и близкими людьми. Видимо, следовало бы в отношении несовершеннолетних осужденных женского пола практиковать альтернативные лишению свободы меры наказания, создавать изолированные участки в пенитенциарных учреждениях для несовершеннолетних мужского пола, оставлять в следственных изоляторах для выполнения хозяйственных работ.

На характеристику современного поколения осужденных, отбывающих наказание в ВК, повлияли такие пороки российского общества середины 90-х годов прошлого столетия, как высокий уровень безнадзорности и беспризорности подростков, распространение среди них алкоголизма и наркомании, вовлечение их в проституцию, криминальные группировки и т.п. Все это повлекло снижение уровня нравственности подрастающего поколения, их отдаление от семьи и школы, других социально значимых институтов. Кроме того, создавшаяся сейчас непростая финансово-экономическая ситуация в стране негативно сказалась на самых незащищенных слоях населения, в том числе на несовершеннолетних. Перечисленные факторы отразились на результатах специальной переписи осужденных, находящихся в В К. Одним из основных институтов социализации личности в подростковом возрасте является общеобразовательная школа, а учеба - важнейший вид деятельности для подростка. Результаты переписи свидетельствуют о том, что значительная доля осужденных в ВК (35%) - это лица или не имеющие образования, или имеющие только общее (начальное) образование. Половина всех осужденных, находящихся в В К, до осуждения были учащимися средней школы. Проведенные исследования свидетельствуют о том, что (1) значительное количество осужденных до осуждения негативно относились к учебе; (2) прослеживаются просчеты школы в воспитании несовершеннолетних, недоработки в проведении с ними профилактической работы.

Правда, находясь в ВК, многие подростки (67%), по мнению администрации, поменяли прежнее недобросовестное отношение к учебе на добросовестное. Это свидетельствует о том, что педагогический потенциал общеобразовательных школ В К довольно высок, положительные результаты налицо. В дальнейшем необходимо совершенствовать деятельность педагогических коллективов школ ВК в учебно-воспитательном процессе с осужденными .

Проблема воспитательной деятельности несовершеннолетних осужденных в В К остается весьма актуальной для теории и практической деятельности У И С. Огромную роль в воспитании несовершеннолетних в ВК играет подбор кадров. К сожалению, сотрудники служб и подразделений в ВК подходят к решению воспитательных проблем индивидуального воздействия на осужденных с различной степенью готовности и профессионального умения. Анализ данных анкетного опроса осужденных подтверждает, что большинство осужденных лица с низким уровнем образования, культуры и правосознания. Но не все подростки, совершающие преступления, виновны в этом, ибо они не виноваты в том, что в стране низкий жизненный уровень, а общество отказывается им помочь. В результате исследования теоретических аспектов, анализа фактического материала авторы настоящего издания пришли к выводу, что каждая область должна иметь свои пенитенциарные учреждения для несовершеннолетних, отбывающих наказания за совершенные преступления.

Изучение качественных и количественных показателей преступности несовершеннолетних в современных социально-экономических условиях позволяет сделать вывод, что в последние годы преступность несовершеннолетних приобрела качественно новые формы, характеризующиеся повышением организованности и общественной опасности. Изменяются не только количественные показатели преступлений, совершаемых несовершеннолетними в составе организованных преступных групп, но и их качественные характеристики. Подавляющее большинство преступлений, совершенных несовершеннолетними, имеют корыстную мотивацию, носят насильственно-агрессивный характер и сопряжены с посягательствами на жизнь и здоровье граждан. Из числа выявленных несовершеннолетних участников преступных групп около 24% ранее уже совершали преступления и привлекались к уголовной ответственности. Отмечается усиление элементов устойчивости, организованности смешанных преступных групп несовершеннолетних, появляются устойчивые преступные группы, находящиеся под влиянием профессиональной преступности и образующиеся на основе антиобщественных подростковых территориальных группировок .

Есть все основания утверждать, что усиление групповых проявлений останется на ближайшее и более отдаленное время одной из ведущих тенденций в комплексе криминологических характеристик как преступности в целом, так и преступности несовершеннолетних. Механизмы организованного группового взаимодействия будут существенным фактором криминогенного влияния на несовершеннолетних. Несмотря на снижение количества выявленных несовершеннолетних, совершивших преступления в составе организованных преступных групп, следует полностью согласиться с мнением специалистов, прогнозирующих на перспективу увеличение доли групповых преступлений, совершенных несовершеннолетними, прежде всего в составе организованных преступных групп . Следует отметить, что организованная преступность с участием несовершеннолетних всегда была и остается одной из самых острых и крупномасштабных проблем теории и практики борьбы с криминалом.

После изучения этого параграфа вы получите представление о:

• качественных и количественных показателях организованной преступности с участием несовершеннолетних;
• динамике и структуре организованной преступности с участием несовершеннолетних;
• криминологических особенностях преступности несовершеннолетних и ее организованных форм;
• личностных характеристиках несовершеннолетних членов подростковых преступных групп;
• нравственной характеристике, способствующей криминализации поведения несовершеннолетних.

Вопросы для самоконтроля

• 1. Каково современное состояние преступности в России?
• 2. В чем особенность криминологической характеристики преступности несовершеннолетних?
• 3. Какова динамика организованной преступности несовершеннолетних?
• 4. Чем объяснить существенное снижение количества регистрируемых преступлений несовершеннолетних?
Орлова Ю.Р., Тимошина Е.М. Указ. соч. С. 11. См.: Загорьян С.Г. Указ. соч. Там же. Плешаков В.Л. Криминологическая безопасность и ее реализация в сфере взаимовлияния организованной преступности и преступности несовершеннолетних.
• Иванцов С. В. Указ. соч. С. 196-198.

2.2.4. Метод тестов и границы его применения в юридической психологии

2.2.5. Социометрия и ее модификации

2.2.6. Метод психологического анализа документов. Контент-анализ

Вопросы для самоконтроля

Глава 3 История развития юридической психологии

3.1. Становление и развитие зарубежной юридической психологии

3.2. Русская и советская юридическая психология

3.3. Юридическая психология в исследованиях украинских ученых

Вопросы для самоконтроля

Раздел II Основы психологии правосознания личности

Глава 4 Правовая социализация личности

4.1. Личность и процессы ее социализации

4.1.1. Личность и ее психологическая структура

4.1.2. Когнитивная сфера личности

4.1.3. Регулятивная сфера личности

4.1.4. Коммуникативная сфера личности

4.1.5. Индивидуально-психологические свойства личности

4.2. Правовая социализация личности

4.2.1. Сущность правовой социализации

4.2.2. Правосознание личности

Вопросы для самоконтроля

Глава 5 Правосознание и поведение личности

5.1. Психологическое воздействие правовых норм на поведение личности

5.2. Проблема правой переориентации сознания личности в реформационные периоды жизни общества

Вопросы для самоконтроля

Раздел iiiПсихология судебной деятельности Глава 6 Психологические аспекты гражданского судопроизводства

6.1. Гражданское судопроизводство как условие правовой и психологической защищенности личности

6.1.1. Гражданское право как средство регулирования социальных отношений

6.1.2. Особенности гражданско-правового регулирования деятельности людей в условиях рыночных отношений

6.2. Взаимодействие субъектов гражданско-правовых отношений в гражданском процессе

6.2.1. Психологические аспекты взаимодействия субъектов гражданского праворегулирования

6.2.2. Позиции сторон в гражданско-правовых отношениях

6.2.3. Позиции сторон как проявление поведенческой активности в судебном процессе

6.2.4. Регуляция взаимоотношений сторон в гражданском процессе

Вопросы для самоконтроля

Глава 7Психологические аспекты уголовного судопроизводства

7.1. Психологическая структура судебной деятельности в уголовном процессе

7.2. Познавательно-аналитические аспекты судебной деятельности

7.3. Коммуникативные аспекты взаимодействия сторон уголовного судопроизводства

7.4. Психологические аспекты правовой оценки преступного деяния и вынесения приговора

Вопросы для самоконтроля

Глава 8 Психологические особенности деятельности субъектов судопроизводства

8.1. Общая характеристика профессиограмм юридической деятельности

8.2. Психологическая структура деятельности судьи

8.3. Психологическая структура деятельности прокурора

8.4. Психологическая структура деятельности адвоката

Вопросы для самоконтроля

Раздел IV Психология следственной деятельности Глава 9Психология личности следователя

9.1. Профессиографирование (профессиограмма). Психологический анализ деятельности следователя

9.2. Структура профессионально важных свойств личности (психограмма следователя)

9.3. Психологические аспекты профессиональной деформации личности следователя

Вопросы для самоконтроля

Глава10Психология отдельных следственных действий

10.1.Психология допроса

10.1.1. Краткая история становления и развития допроса

10.1.2. Психология допроса несовершеннолетних

10.1.3. Учет подростковой и юношеской психологии при допросе

10.1.4. Допрос несовершеннолетнего свидетеля и потерпевшего

10.1.5. Психология допроса совершеннолетнего обвиняемого

10.1.6. Психология допроса при очной ставке

10.2. Психология осмотра места происшествия

10.3. Психология обыска

10.4. Психология опознания

10.5. Психология следственного эксперимента (проверка показаний на месте)

Вопросы для самоконтроля

Глава 11Судебно-психологическая экспертиза

11.1. Сущность судебно-психологической экспертизы и пределы ее компетентности

11.2. Условия назначения и структура судебно-психологической экспертизы

11.3. Виды судебно-психологических экспертиз

11.3.1. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых

11.3.2. Судебно-психологическая экспертиза способности воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания

11.3.3. Судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам о сексуальных преступлениях

11.3.4. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний

Вопросы для самоконтроля

11.3.5. Посмертная судебно-психологическая экспертиза

11.3.6. Судебно-психологическая экспертиза по делам о происшествиях, связанных с управлением техникой

11.3.7. Судебно-психологическая экспертиза групповых преступлений

11.3.8. Судебно-психологическая экспертиза по делам (вопросам) о причинении морального вреда

11.3.9. Судебно-психологическая экспертиза по гражданским делам

11.3.10. Особенности проведения комплексных судебных экспертиз

Вопросы для самоконтроля

Раздел vКриминальная психология Глава 12 Психология преступного поведения

12.1. Преступное насилие

12.2. Мотивация преступного поведения

12.3. Психологические особенности преступной личности и типология преступника

12.3.1. Психологические особенности преступной личности

12.3.2. Типология личности преступника

12.3.3.Психологические особенности отдельных категорий преступников

12.4. Объективные и субъективные факторы формирования личности преступника

12.4.1. Взаимодействие личности с социальной действительностью

12.4.2. Учет влияния ранних возрастных периодов на последующее развитие личности правонарушителя

11.4.3. Условия нравственного формирования личности

Вопросы для самоконтроля

Глава 13 Психология несовершеннолетних правонарушителей

13.1. Социально-психологические детерминанты преступного поведения несовершеннолетних

13.1.1. Общая психологическая характеристика причин и условий девиантного (отклоняющегося) поведения несовершеннолетних

13.1.2. Психологические особенности личности несовершеннолетних правонарушителей

13.2. Психологические особенности преступного поведения несовершеннолетних

13.3. Психологические аспекты профилактики правонарушений несовершеннолетних

Вопросы для самоконтроля

Глава 14 Психология преступных групп

14.1. Сущность и типология преступных групп

14.1.1. Понятие преступной группы

14.1.2. Типология преступных групп

14.2. Структура и функциональные характеристики орга­низованных преступных объединений

14.3. Конфликты в преступных группах

14.4. Социально-психологические механизмы возникнове­ния и организации преступных групп

Вопросы для самоконтроля

Список рекомендуемой литературы:

Оглавление

Раздел I введение в юридическую психологию 4

Раздел II Основы психологии правосознания личности 70

Раздел III Психология судебной деятельности 124

Глава 6 Психологические аспекты гражданского судопроизводства 124

Раздел IV Психология следственной деятельности 197

Глава 9 Психология личности следователя 197

Раздел V Криминальная психология 414

Глава 12 Психология преступного поведения 414

13.2. Психологические особенности преступного поведения несовершеннолетних

Преступность несовершеннолетних имеет свои особенности, которые проявляются в уровне и динамике такой преступности, в причинах, условиях и мотивации преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Эти особенности могут быть связаны с определенными свойствами личности несовершеннолетних и их статусом в обществе. Понятие преступности несовершеннолетних связано с определенными возрастными границами и включает четыре возрастные группы несовершеннолетних: 14-15 лет; 15-16 лет; 16-17 лет и 17-18 лет.

По криминологическим характеристикам к ним примыкают лица, не достигшие возраста, с которого может наступать уголовная ответственность, а также «молодые взрослые».

Число зарегистрированных преступлений, совершенных несовершеннолетними либо при их участии, а также выявленных подростков-преступников за последние годы существенно возросло. Динамика этих показателей опережает темп прироста населения в возрасте 14-17 лет в 3,5 раза 1 . Наблюдается процесс омоложения уголовно наказуемого поведения несовершеннолетних: криминальная активность 14-15-летних растет более быстрыми темпами, чем 16-17 летних.

Почти ¾ преступлений, совершенных подростками, исчерпывается тремя составами: кражи (немногим более 60%), грабежи (8-9%), хулиганство (около 7%). Число умышленных убийств, умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, изнасилований по каждому виду значительно меньше. Несовершеннолетними постепенно осваиваются сравнительно новые разновидности преступлений, такие, как захваты заложников, вымогательство, торговля оружием и наркотиками, валютное мошенничество, компьютерные преступления и некоторые другие.

Среди выявляемых подростков-преступников каждый седьмой, а среди осужденных – каждый пятый ранее совершали преступления.

Устойчивой особенностью противоправного поведения несовершеннолетних является высокий уровень групповой преступности (почти 65%).

Наблюдается рост вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность взрослыми, усиление виктимности подростков.

Если раньше преступность несовершеннолетних была в основном «уличной», то сейчас увеличивается доля преступлений, совершаемых ими в своих и чужих жилищах, общежитиях, по месту учебы, на транспорте.

Происходит нивелирование различий криминальной активности условных групп несовершеннолетних, выделяемых по признакам рода их занятий, но, как и прежде, уровень преступности является самым высоким среди неучащихся и неработающих подростков.

Доля несовершеннолетних преступников мужского пола достигает 90-95%.

Преступления несовершеннолетних носят преимущественно групповой характер (в трех случаях из пяти были совершены в группе) 1 . Вместе с тем до недавнего времени такие группы были малочисленны: по 2-3 человека и, как правило, возникали ситуативно, а после совершения преступления распадались.

Пример. Несовершеннолетние П. (17 лет) и А. (15 лет) решили «разобраться» с В., так как тот требовал, чтобы мать А. вернула ему долг. Заманив В. в пустующий дом, начали драку. П. подставил подножку, а затем включился А., нанес удар ножом, но на этом не остановился. Спросил у П.: «В какой стороне сердце?» и нанес в область сердца несколько ударов. Потом отрезал у В. ухо, принес его домой и отдал собаке со словами «…тебе сегодня мясное дают».

Анализ материалов уголовного дела, проведенное судебно-психологическое экспертное обследование показали следующее. Оба несовершеннолетних с раннего детства были предоставлены сами себе, матери воспитанием детей не занимались, у А. отца не было, а у П. отец отбывал срок наказания. Из школы и А., и П. были исключены.

П. с 13 лет состоял на учете в ИДН за самовольные уходы из дома, кражи, развратные действия в отношении несовершеннолетнего. Уклонялся от учебы и работы, был замечен в драках. Рассматриваемое уголовное дело для него второе. Был в 19.. г. осужден на 1,5 года по статьям 140, ч.2; 140, ч.3; 141, ч.2; 206, ч.2; 81, ч.3; 145, ч.1; 193, ч.1; 189, ч.1; 215, ч.2 УК Украины. За время отбывания наказания характеризовался негативно, помещался в карцер за притеснение сокамерника.

Психологическое обследование показало низкий уровень развития интеллекта; узость круга интересов, ригидность (тяжеловесность) мышления; эпилептоидно-истероидный тип акцентуации характера (у лиц такого типа проявляются поведенческие нарушения, взрывчатость, агрессивность, мстительность, эгоцентризм, склонность к демонстративному поведению и т.п.). П. охотно, с определенной рисовкой рассказывал о правонарушении, оправдывал свои проступки и преступления.

В преступлении П. играл лидирующую роль. Его преступные действия носили осознанный, целенаправленный характер: им было выбрано удобное, безлюдное место, драку начал с подножки, с активного нападения, расправа была запланирована (о том, как «разбираться» с потерпевшим, обсудил с А. до случившегося).

А. с 12 лет был поставлен на учет в ИДН за кражу из магазина; к уголовной ответственности привлечен не был, так как не достиг возраста уголовной ответственности.

Обследование А. показало низкий уровень развития интеллекта; неустойчивый тип акцентуации характера (представители этого типа легко попадают под влияние других, плывут по течению, безынициативны). А. «дружил» со старшими подростками, был склонен к легкому, праздному образу жизни.

Групповые противоправные действия П. и А. носили взаимно провоцирующий характер. Кажущаяся анонимность группового поведения («Кто сделал? – Мы.») усиливала эффект подражания и эмоционального заражения.

Несовершеннолетним, как известно, свойственно стремление к группированию со сверстниками. Свободное общение с ними – не только способ проведения досуга, но и средство самоутверждения и самовыражения личности (семья и школа не всегда создают условия для удовлетворения этих важнейших для несовершеннолетних потребностей).

Анонимность группового поведения рождает чувство личной безответственности, безнаказанности.

Пример. В августе 19..г. в поселке сверстницами была избита несовершеннолетняя Г., которая впоследствии скончалась в больнице. В материалах уголовного дела имелись данные о том, что несовершеннолетняя В., взяв потерпевшую за волосы, несколько раз ударила ее затылочной частью головы о забор.

В. воспитывалась бабушкой, дедушкой и отцом (мать умерла, когда В. было 3 года). Часто болела, училась слабо, дисциплину в школе не нарушала.

Основным развлечением несовершеннолетних поселка было посещение дискотеки, которое, как правило, сопровождалось распитием самогона.

Лидирующую роль в данном конфликте играла Ш., ее организаторские способности и склонность к лидерству отмечались в свидетельских показаниях. В конфликте была затронута личность Ш., ее самолюбие.

Ш. потратила значительные усилия, чтобы собрать всех девушек на «разборку» с Г. Сказала В., что Г. «ставила засосы» ее другу Мише. Идя на разборку, подстрекала В. к активным действиям, обещала поддержать, так как Г. была физически развитой девушкой, в отличие от В. Шли на «разборку» с отрицательной установкой: избить, «рылом в навоз ткнуть». Били Г. всей группой (5 человек).

Психологическое обследование показало социальную незрелость (психологический инфантилизм) В., свойственную ей внушаемость, ведомость, легкость подчинения группе; экстернальность (все происходящее, и хорошее, и плохое, расценивалось как результат действия внешних сил), слабость волевой регуляции. К сожалению, в процессе следствия должным образом не была оценена лидирующая роль Ш. в организации острой конфликтной ситуации – подстрекала действия сверстниц, не давала конфликту угаснуть.

Противоправные действия несовершеннолетних часто объясняются индивидуально-психологическими, возрастными особенностями, а также особенностями ситуации.

Пример. У несовершеннолетнего К. с детства отмечались пугливость и боязливость, чувство робости и застенчивости. По месту жительства и учебы характеризовался положительно. Тяжело переносил ссоры, скандалы родителей, переживал по поводу их развода. После развода родители активно занимались устройством своей личной жизни, сына отселили к бабушке и дедушке, с ним практически не общались.

В психологическом исследовании была диагностирована сенситивная акцентуация характера. По данным А.Е.Личко, чувство собственной неполноценности у сенситивных подростков делает особенно выраженной реакцию гиперкомпенсации. Они ищут самоутверждения не в стороне от слабых мест своей натуры, а именно там, где они себя не проявляли. Робкие и стеснительные мальчики пытаются продемонстрировать свою «отвагу». К., познакомившись с молодыми 18-летними парнями, был тронут их вниманием к себе. С ним разговаривали о его проблемах, чего дома не наблюдалось. Так, когда один из новых знакомых, увидев проходившую невдалеке женщину, сказал: «Слабо тебе будет забрать сумку и шапку?», К. немедленно приступил к действиям (хотя до этого случая не хулиганил, не совершал противоправных действий). Далеко К. с чужой сумкой и шапкой не убежал, был задержан прохожими.

Характеризуя поведение несовершеннолетних правонарушителей, исследователи часто отмечают низкий уровень интеллектуального развития, как одну из причин преступления, объясняя его недостаточно развитым правосознанием (важно для определения степени вины). Но, как уже было сказано выше, правосознание не исчерпывается объемом правовых знаний и не сводится только к мышлению, степени овладения речью.

Так, адвокат, защищавший в процессе следствия несовершеннолетнего Ю., в своем заявлении отметил, что его подзащитный обучается во вспомогательной школе, письменной речью не владеет, плохо читает, и, следовательно, уровень его развития не соответствует возрасту.

Заметим, что письменная речь и речь устная – это средство мышления и форма выражения мысли и т.д. Письменная речь напрямую интеллект не определяет. Церковные сооружения в Кижах, выстроенные из дерева (соединения без единого гвоздя) неграмотными мастерами могут являться тому примером.

Психологическое исследование показало, что Ю. был «хорошим» организатором многократных групповых преступных действий несовершеннолетних. Он искал квартиры для выгодных краж, «сколачивал» временную группу исполнителей (одних уговаривал, соблазнял барышом, других запугивал, грозил расправой в случае отказа), все украденное хранил в гараже, организовывал сбыт наворованного, распределял «доход» (львиную долю оставлял себе). Мать и старший брат воспитанием Ю. не занимались. Подросток был предоставлен самому себе, из школы можно было легко уйти, не посещать занятия, контроля за поведением Ю. не было.

Анализ поведения Ю. показал достаточный уровень конкретно-практического мышления, направленного на достижение криминальных целей, решение противоправных задач.

В 1990-е годы появилась тенденция формирования организованных группировок несовершеннолетних. Такие группировки были выявлены в Казани, Йошкар-Оле, Дзержинске Горьковской области, Чебоксарах, в Ульяновске, Кургане и других городах.

В Казани, например, в конце 1980-х годов существовало более 60 группировок такого типа, которые включали около 1,5 тысяч подростков – активных участников группировок и еще 6-8 тысяч подростков, находившихся под влиянием первых. В группировках поддерживались традиции и обычаи преступной среды, определенная иерархия, существовала уплата взносов лидерам группировок и т.д. Члены группировок регулярно совершали кражи, грабежи, в том числе с выездом в другие города, занимались вымогательством. Такое явление получило у юристов и журналистов название «казанского феномена» 1 . Такие преступления имеют большую социальную опасность, что обусловлено вовлечением в сферу криминальной деятельности многих лиц, а также наличием определенных внутригрупповых связей, отношений, оказывающих влияние на каждого участника преступной группировки.

Социально-психологическая специфика преступной группы несовершеннолетних заключается в том, что она является тем фактором, который формирует у подростков антисоциальные взгляды и потребности, способствует осознанию силы группы и приводит к совершению правонарушений. В этих условиях появляются большие возможности для возникновения и распространения определенного преступного «опыта». Как правило, в группах совершаются наиболее тяжкие преступления: грабежи, разбои, хулиганство, изнасилования.

Изучение деятельности группы правонарушителей и каждого участника преступной группировки в отдельности дает возможность строгой индивидуализации меры ответственности, помогает всестороннему, полному и объективному исследованию всех обстоятельств совершения преступления.

Психологический аспект изучения преступлений, совершенных группой несовершеннолетних, заключается в анализе каждого участника в процессе осуществления преступного замысла, в выяснении структурных отношений в группе. Ролевая конкретизация позволяет оценить влияние авторитета организатора (лидера) на того или другого члена преступной группы, определить, каково влияние группового мнения на индивида, каким образом возникают и формируются мотивы групповой криминальной деятельности несовершеннолетних.

Подростковый и юношеский возрасты отличаются стремлением к общению, неустойчивостью ценностных ориентаций, уязвимостью психики. Несовершеннолетние зачастую вовлекаются в преступную деятельность групп путем уговоров, просьб. Это наглядно подтверждает отсутствие у многих несовершеннолетних четкой позиции в оценке явлений общественной жизни.

Необходимо учитывать, что у несовершеннолетних процесс социализации, т.е. включение в общественные отношения, только начинается, отсутствуют необходимый жизненный опыт, знания, недостаточно совершенны познавательные процессы. Подростка-правонарушителя характеризует отсутствие либо слабое развитие личностно-социального контроля: он зачастую не может либо не стремится правильно оценивать свои поступки.

При изучении групповой преступной деятельности несовершеннолетних наибольший интерес представляют группы с насильственной ориентацией. Подростки, совершающие насильственные преступления, характеризуются устойчиво преступной деформацией поведения. Например, причинение тяжких телесных повреждений или смерти – не самоцель, а способ устранения препятствий на пути достижения их желаний, способ удовлетворить потребность в самоутверждении.

При изучении психологии несовершеннолетних правонарушителей важно обратить внимание на мотивацию преступного поведения, поскольку она наиболее четко отражает социальную опасность противоправного поведения, антисоциальные потребности правонарушителя. Мотивы групповых преступлений несовершеннолетних имеют некоторые особенности. Особый интерес представляет явление конформизма. В процессе групповой преступной деятельности конформизм проявляется через влияние группового мнения на индивида. Конформность же означает степень и характер подверженности индивида групповому мнению.

Следует заметить, что в условиях чрезвычайной, экстремальной ситуации, которая возникает при совершении преступления, конформность выше, чем в обычных условиях, поскольку индивид не располагает временем для анализа конкретной обстановки, оценки своего положения.

Существует определенная зависимость между возрастом несовершеннолетнего правонарушителя – участника преступной группы и уровнем конформности: он наиболее высок в 14-15 летнем возрасте, когда подражательные мотивы, влияние мнения группы либо ее лидера являются основой, определяющей характер деятельности и поведения подростка. Следует заметить, что зачастую в основе формирования преступных групп несовершеннолетних лежит многолетнее общение. Изучение обстоятельств возникновения и формирования преступных групп несовершеннолетних свидетельствует о том, что большинство их участников – жители одного района, улицы и т.д. и знакомы друг с другом продолжительное время.

Группа несовершеннолетних с социально отрицательной ориентацией характеризуется восприимчивостью к отрицательным явлениям, отсутствием социально полезных целей.

К наиболее тяжким преступлениям, которые совершаются несовершеннолетними в группах, относятся половые преступления. Анализ данных по делам о групповых изнасилованиях показывает, что участники преступных групп ранее уже совершали преступления и, как правило, характеризуются устойчивой преступной деформацией личности.

Так, пятеро подростков во главе с 18-летним Б. организовали выпивку в квартире родителей Б. и изнасиловали несовершеннолетнюю П., причинив ей тяжкие телесные повреждения, которые привели затем к смерти потерпевшей. Организаторы преступления Б. и О. ранее были судимы за умышленные преступления. Остальные участники этой группы длительное время состояли на учете в детской комнате милиции и в инспекции по делам несовершеннолетних. В данном случае наиболее ярко проявляются устойчиво преступная деформация личности, сочетание половой распущенности с хулиганскими мотивами.

Исследования показывают, что очень часто групповые изнасилования у несовершеннолетних сочетаются с хулиганством, либо хулиганские действия предшествуют совершению половых преступлений. В общем объеме групповых правонарушений несовершеннолетних хулиганство занимает значительное место. Оно является не только самостоятельным видом преступления, но и той питательной средой, в которой вызревают еще более опасные для общества преступные деяния.

Следует отметить также, что совершение преступления предварительно организованной группой в корне отличается от совершения преступления в соучастии. В случае совершения преступного деяния преступной группой реально проявляется общность антисоциальных взглядов, потребностей, т.е. общность психологии. Насильственные преступления, совершенные в соучастии, характеризуются спонтанностью, эмоциональной насыщенностью; последствия преступления в значительной мере определяются степенью виктимности потерпевшего. Преступления, совершенные относительно устойчивой группой, характеризуются меньшей спонтанностью либо отсутствием ее. Причина этого – неоднократность преступных действий, осознание собственной безнаказанности, наличие определенного преступного «опыта», своеобразная специализация.

При расследовании групповых преступлений несовершеннолетних чрезвычайно важно выявить индивидуально-психологические особенности личности участников, когда каждый из них, сознавая неизбежность наказания, старается исказить истинное положение вещей, умалить свою роль в содеянном, а лидер группы стремится предстать рядовым исполнителем и т.п. Если же совершено насильственное преступление, то обвиняемые, как правило, стремятся преувеличить степень виктимности ситуации.

В плане нравственно-психологическом личность несовершеннолетних преступников характеризуется рядом довольно существенных специфических признаков. Прежде всего на их противоправном поведении, безусловно, сказываются возрастные особенности, такие, например, как повышенная внушаемость, склонность к социально-психологическому заражению, подражанию, юношеский негативизм, известная несформированность жизненных ориентаций и установок, инфантильность эмоционально-волевой сферы. Для большинства преступников-подростков характерны отсутствие интереса к учебе и труду и соответственно значительное ослабление или полная утрата связей с учебными и трудовыми коллективами. В большей степени их привлекает сфера досуга, как правило, заполненного социально-негативным содержанием (бесцельное времяпрепровождение, тусовки в подъездах, подвалах, на улицах, чердаках, рок-музыка, азартные игры, выпивки, употребление наркотиков, половая распущенность, болезненное реагирование на любые замечания взрослых и т.д.).

Логическим продолжением этих антисоциальных (еще не преступных) занятий являются кражи и грабежи, для того чтобы добыть деньги для приобретения алкоголя и наркотиков, «на девочек», на покупку модной одежды, средств звукозаписи и кассет, хулиганские выходки ради самоутверждения и т.д. Интерес к технике, художественному творчеству, спорту (кроме примитивного накачивания мышц) у несовершеннолетних правонарушителей проявляется в 3-4 раза реже, чем у подростков с позитивной направленностью поведения.

О последствиях своих противоправных действий, возможно трагических, подростки редко задумываются, чему способствует прежде всего низкий уровень развития правосознания. Мотивы собственных действий ими нередко приукрашиваются, «облагораживаются», в то время как побуждения и поведение потерпевших очерняются, окрашиваются в резко негативные тона.

Для несовершеннолетних преступников весьма характерны завышенные самооценки, низкий уровень ответственности за свои поступки, отсутствие чувства стыда, дефицит совести, равнодушие к другим людям, их проблемам и заботам. Типичными чертами для многих подростков-правонарушителей является сниженный самоконтроль, эмоциональная неуравновешенность, упрямство, импульсивность, злобность, мстительность, агрессивность.

Социальную неадаптированность части несовершеннолетних преступников усиливают умственная отсталость, нервно-психические отклонения психопатического характера либо в виде последствий черепно-мозговых травм, инфекционных и других заболеваний.

Большинство несовершеннолетних преступников обладают устойчивыми привычками и стереотипами антиобщественного поведения: постоянно демонстрируют пренебрежение к общепринятым нормам поведения, склонны к употреблению спиртных напитков, наркотиков, а также к бродяжничеству, побегам из дома и воспитательных учреждений, являются конфликтными и нечестными людьми. Замыкаясь в круге общения с себе подобными, они, как правило, враждебно относятся к тем подросткам, которые хорошо учатся, соблюдают дисциплину, уважают старших по возрасту.

В годы реформ отмечается расширение социально-экономической базы преступности несовершеннолетних. Это прежде всего обнищание многих семей, возрождение детской и подростковой беспризорности, появление безработицы несовершеннолетних. Семья, которая едва сводит концы с концами, каждодневно борется за выживание, причем использует для этого морально далеко не безупречные, а порой и откровенно противоправные средства, перестает быть инструментом социализации. Она становится либо постоянно и сильно действующим источником негативных влияний на нравственное формирование подростка, либо выталкивает его на улицу, в антиобщественную среду, в стихию «дикого» рынка, в частности, сферу полулегального или нелегального мелкого бизнеса. Большинство подростков, вынужденных заниматься мойкой автомашин, уборкой, погрузкой-разгрузкой товаров в коммерческих ларьках и магазинах, торговлей с рук в электропоездах, на улицах, в подземных переходах и т.д., начинают систематически пропускать занятия или совсем теряют связи с учебными коллективами. При этом они не только лишаются возможности приобретать знания, развиваться в интеллектуальном, культурном отношении, проводить досуг со сверстниками, но и сталкиваются с разнообразными негативными явлениями, присущими экономическому «подполью» (с фактами нечестности, обмана, недобросовестной конкуренции, вымогательства и т.п.).

В сложнейших условиях нравственного формирования и развития личности оказались подростки из семей безработных, беженцев, вынужденных переселенцев. На подростков из неблагополучных семей, которые не порвали связей со школой, негативное влияние оказывают новые дефекты социализации в этих типах микросреды. Например, в школе – это «черный рынок», приторговывание спиртными напитками, наркотиками, порнографической продукцией, в семье – усиление алкоголизации, обострение конфликтных ситуаций как следствие перманентных жизненных неурядиц (угрозы потерять работу, остаться без средств к существованию и т.п.).

Имеются свои проблемы, негативно влияющие на нравственное формирование и развитие несовершеннолетних, и в благополучных в материальном отношении семьях. Это, например, проявления двойной морали родителей, живущих в непозволительной роскоши на средства, добытые противоправным путем, а порой и откровенное рвачество, алчность, бездуховность, нередко отсутствие теплоты во взаимоотношениях и сильное взаимное отчуждение 1 .

Отрицательно влияет на нравственное формирование детей и подростков наблюдающееся в последнее время обострение извечной проблемы «отцов и детей». Некоторые несовершеннолетние оказываются в особо сложном положении, сталкиваясь с поляризацией идейно-нравственных позиций взрослых членов семьи, своеобразным конфликтом поколений и культур на этом уровне, когда, например, отец является преуспевающим предпринимателем со взглядами, ориентациями и привычками «новых русских», а дед, бабушка, тети, дяди, обладавшие в прошлом высоким социальным статусом, имеющие заслуги перед страной, сохранили приверженность стереотипам жизни советских людей, верность коммунистическим ценностям и идеалам.

Это очень непростые ситуации, особенно для тех, у кого еще не сформировалось устойчивых убеждений, цельного мировоззрения. И некоторые подростки находят выход из них в отклоняющемся, а затем и противоправном, преступном поведении.

Определенный вакуум в воспитательных воздействиях на детей, подростков (а также молодых людей) возник после ликвидации пионерских и комсомольских организаций, а новые, соответствующие изменившимся условиям формы общественных движений и объединений, охватывающие подрастающее поколение, создаются медленно. В то же время имеют место факты вовлечения несовершеннолетних в межэтнические конфликты, в религиозные секты, различные экстремистские организации, проповедующие моральный и правовой нигилизм, вседозволенность, национальную, расовую и религиозную вражду и т.п.

В силу возрастных особенностей несовершеннолетние в большей степени, чем взрослые, подвержены криминогенным воздействиям таких негативных явлений в духовно-нравственной сфере, как распространение порнографии, пропаганда насилия, жестокости, культа наживы в средствах массовой информации.

Структура преступности несовершеннолетних характеризуется:

1) более узким, по сравнению со взрослыми, кругом совершаемых преступлений, что объясняется особым социальным и правовым статусом несовершеннолетних, исполняемыми ими социальными ролями;

2) меньшей долей тяжких преступлений.

Преступность несовершеннолетних высоколатентна. Это связано с тем, что о многих преступлениях (например, кражах, изнасилованиях) потерпевшие лица не заявляют, считая, что они не будут раскрыты в силу своей незначимости, а это в свою очередь усиливает чувство безнаказанности у преступившего закон подростка, или само потерпевшее лицо, пережившее сексуальное надругательство (или родственники), не желает об этом событии рассказывать, чтобы окружающие люди об этом не узнали. Может сказываться также низкий уровень профилактической работы правоохранительных органов в жилых массивах и т.д.

В настоящее время особенностью преступности несовершеннолетних стало все более частое применение оружия. Известны случаи использования усыпляющих и наркотических веществ при совершении изнасилований и других преступлений. Корыстная мотивация доминирует по всем составам преступлений.

Динамика преступности несовершеннолетних за последние 10 лет неблагоприятна, так как превышает рост преступности взрослых в 2-2,5 раза.

К самым значимым криминогенным условиям преступности несовершеннолетних можно отнести беспризорность, бесконтрольность, семейное неблагополучие, безработицу, низкий материальный достаток, слабость ранней профилактики.

"

Можно условно выделить: малые, средней численности и большой численности криминальные группы.
Величина группы - важный показатель, влияющий на ее сплоченность, криминальную активность и криминальную мобильность. Как правило, чем больше число участников группы, тем меньше ее сплоченность, но выше ее криминальная активность и криминальная мобильность. При этом малая группа, чаще всего участвует в преступлении своим полным составом, большие и средние группы нередко совершают преступления по подгруппам.
Любая из названных групп может действовать самостоятельно, представлять собой "филиал" более крупной преступной группировки или мафиозной структуры, действуя по общему плану. В малых по численности группах важным группообразующим фактором являются дружеские чувства, взаимные эмоциональные тяготения. Часто возникнув как дружеская, такая группа под воздействием ряда объективных неблагоприятных факторов (наличие в ее составе лидера с криминальным опытом, влияние ближайшего криминального окружения взрослых, школьное и семейное неблагополучие и т.п.) перерастает в криминальную. Встречаются преступные группы так называемого переменного состава (в одних преступлениях участвует одна часть группы, в других - другая и т.п.).

В ходе исследования выявлены криминальные группы:
1) только из несовершеннолетних;
2) с участием взрослого (взрослых) в группе несовершеннолетних;
3) с участием несовершеннолетнего (несовершеннолетних) в преступной группе взрослых (см. схему 3.2).
Однако с достаточной точностью определить тип группы в зависимости от возраста ее участников весьма трудно по ряду причин. Во-первых, несовершеннолетние правонарушители не склонны распространяться о составе своей группы и особенно о роли взрослых в ее деятельности. Это строго запрещено нормами и правилами криминальной субкультуры. Во-вторых, взрослые тем более не афишируют свою связь с преступной группой подростков, в целях безопасности руководя ее криминальной деятельностью с определенной дистанции. В ряде регионов преступные группы построены по своеобразному партийно-комсомольско-пионерско-октябрятскому принципу. Так, некоторые казанские "моталки" не включали в свой состав отроков и подростков возраста 8-11 лет. Эти ребята объединялись в самостоятельные группировки, составляющие резерв данной "моталки", которой руководил один из младших членов "моталки" (своеобразный председатель октябрятской "звездочки"). В то же время "моталкой", в которой объединены 11-15-летние несовершеннолетние, руководил "пионерважатый" - один из членов юношеской преступной группы, филиалом которой являлась данная "моталка" (так называемый "автор"). А юношеской криминаль-

Схема 3.2
Классификация криминальных групп по возрастному составу

Ной группой (15-17-летними) руководил представитель взрослой мафиозной структуры (см. схему 3.3).
Таким образом, с ростом степени организованности и профессионализации преступности нередки случаи, когда данная преступная группа несовершеннолетних является лишь "филиалом" "отделением" более мощной преступной группировки, направляющей ее деятельность, о чем подростки и юноши порой и не догадываются. Поэтому о приблизительном возрастном составе группы нередко можно узнать ретроспективно лишь при изучении уголовного дела.
Общую картину можно составить, если учесть, что на территории России действует свыше 46,3 тыс. преступных формирований с различной степенью организованности, в которых

Схема 3.3
Организация криминальных групп несовершеннолетних по возрастному признаку

Только лидеров и наиболее активных участников насчитывается около 18-20 тыс. Почти каждая четвертая из них имеет межрегиональные, а почти 5 процентов - международные связи1, А ведь значительная часть таких групп имеет свои филиалы в виде подростковых и юношеских преступных группировок, пополняющих группы взрослых преступников кадрами.
При этом каждая преступная группа несовершеннолетних имеет свои разновидности в зависимости от деления ее членгз по возрастам. Так, например, встречаются преступные группы несовершеннолетних одновозрастного (11-14 лет или 15-17 лет) и разновозрастного (12-17 лет и даже 9-17 лет) состава. Чаще преступные группы одновозрастного состава (старшие подростки или юноши) специализируются на конкретных видах преступлений, поскольку в основе их образования и функциониро-

____________
1 Криминальная хроника. 1993. № 6, с. 12.
____________

Вания лежит определенный возрастной криминальный интерес (добыча "шмоток", валюты, секс, алкоголь и т.п.). Близость возрастов (например, 11-14 лет или 15-17 лет) благоприятствует формированию общих интересов, взглядов, способов поведения, проведения досуга и т.п. Это обеспечивает быстроту формирования преступной активности и повышает криминальную мобильность. Здесь в основе самоутверждения личности в группе лежат личностные, психологические и физические качества.
Иное дело - криминальная группа разновозрастного состава, типичными из которых являются в Москве "Любера", "Ивантеевские" и др. Такая группа служит своеобразной школой подготовки подростков к преступной деятельности.
Как отмечалось выше, нередко криминальные группы одно-возрастного состава входят в качестве самостоятельных "отделений" ("филиалов") в более мощную преступную группировку, которой заправляет крупный мафиози, имеющий прикрытие в официальной структуре в лице коррумпированного чиновника. Характерны в этом отношении группировки фарцовщиков (см. схему 3.4).
Низшую иерархическую ступень занимает группа 9-14-летних подростков - "гамщиков" - от слова "гам" (шум), про-

Схема 3.4
Структура преступной группировки фарцовщиков

Мышляющих попрошайничеством у иностранцев. Выше стоит группа "утюгов" - активных бизнесменов юношеского возраста (старше 16 лет), ведущих сделки с иностранцами на отдельных участках улиц и площадей городов ("точках", "квадратах", "маршрутах"). Еще выше стоят "быки" - представители "законного" рэкета (лица в возрасте 20-27 лет), собирающие дань с "гамщиков" и "утюгов", обеспечивающие безопасность их промысла и подкармливающие милицию. "Крышей" им всем служат "верхи" преступного бизнеса, связанные с представителями милиции или являющиеся ее представителями и контролирующие всю область фарцовки.
Противостоят "быкам" представители "дикого" рэкета ("залетные", "заезжие") преступные группы, прибывшие из других городов (микрорайонов) и незаконно собирающие "дань" с "утюгов" и "гамщиков", а также группы "утюгов-беспределыциков" (старше 16 лет), ведущих сделки с иностранцами и не платящих "дань" "быкам", курирующими данную территорию.
Среди преступных групп несовершеннолетних с участием взрослых наиболее типичны группы, в которых один член (реже два) является взрослым. Это обычно человек, недавно достигший совершеннолетия, т.е. возраста 18-20 лет. Причины вхождения этого взрослого в преступную группу несовершеннолетних весьма разнообразны. Нередко это лицо достигло возраста совершеннолетия в данной группе, пройдя все ступени "роста", как в казанских "моталках", алмаатинских "бандах". Такие лица именуются на уголовном жаргоне "стариками", в отличие от возглавляющих преступную группу лиц, не достигших совершеннолетия (последних именуют "старшаками"). Нередко совершеннолетние лица, вернувшиеся из мест заключения, специально создают криминальную группу несовершеннолетних, как говорится, "под себя", в которой они самоутверждаются в роли лидеров, эксплуатируя подростков и юношей. Встречаются группы, созданные совершеннолетними, отколовшимися от "своей" криминальной группы взрослых (не сумев там самоутвердиться и реализовать свои притязания на лидерство, беря таким образом реванш за свое поражение). Бывает и так, что группу подростков создает совершеннолетний, шайка которого оказалась арестованной и отбывает наказание, а он по каким-то причинам избежал ареста. В этом случае группа ему нужна для добычи средств на "подогрев" своей "братвы" в колонии. Весьма часто взрослый рецидивист создает преступную группу подростков "для отмазки", т.е. чтобы избежать ответственности за совершаемые им преступления, использовав возрастные особенности подростка. Так, в Приморье для транспортировки наркотического сырья взрослые преступники используют детей, которые меньше привлекают внимание органов милиции, чего раньше не было1.
Однако могут действовать и другие факторы, кроме криминальных установок совершеннолетнего, побуждающие его создавать подростково-юношескую преступную группу, например, знакомство с группой по месту жительства, использование склонности подростков к асоциальному поведению, тяги к спиртному, наркотикам и т.п.
Во всех случаях следует различать:
а) преступные группы несовершеннолетних, создаваемые самим рецидивистом для достижения четко определенных им криминальных целей и реализации его программы;
б) группы несовершеннолетних, возникшие стихийно как криминальные и используемые взрослым преступником в своих криминальных целях.
Преступные группы взрослых с участием несовершеннолетнего. Взрослые включают в свою криминальную группу несовершеннолетнего с определенными четко очерченными целями на достижение высокой результативности преступной деятельности. Несовершеннолетний им нужен как инструмент преступного ремесла. Вот наиболее часто встречаемые случаи использования несовершеннолетнего: пролезть в форточку при квартирных кражах; завлечь жертву в нужную криминальную ситуацию; исполнить роль посыльного, связного, сигнальщика. Приведем некоторые примеры. Несовершеннолетняя Катя М. вовлекала жертвы в криминальную ситуацию. Вечером она обращалась к хорошо одетому прохожему, прося проводить ее до подъезда дома, так как она одна боится идти в темноту. Тот ее провожал, а около подъезда его ждала группа взрослых грабителей. Другой случай. Валя Т. играла роль панельной проститутки. "Снявшего" ее мужчину она вела "к себе" на квартиру (родители якобы в отпуске), где его встречали взрослые преступники, игравшие роль ее внезапно вернувшихся родителей и родственников. Подростка Сашу Д. группа использовала для проникновения в квартиру через форточку, спуская его на канате с крыши дома до нужного этажа или балкона. Анатолий Р. нужен был для "прозвона" при совершении квартирных краж, называемых на жаргоне "пятиминутками", чтобы выявить отсутствие хозяев

_____________
Матвеева Е. Наркобизнес: Наступление на Приморье // Московские новости. 1993, № 26.

___________-
дома. В Москве организованная группа автоугонщиков обучила двоих 12-летних подростков управлять автомашиной и использовала их для отгона облюбованных "тачек" с места их стоянки до ближайшего поворота на другую улицу. Во всех этих случаях взрослые преступники максимально использовали возрастные и физические особенности подростков. Действительно, девочка вечером естественно может испытывать страх при проходе через неосвещенный двор. И как тут отказать ей в помощи? Для похотливого взрослого несовершеннолетняя проститутка - находка - "молодо и дешево". И как сексуальному маньяку этим не воспользоваться? Подросток по сравнению со взрослым меньше по габаритам и весу. Ему легче пролезть в форточку, да и спустить его с крыши до нужного этажа значительно легче, чем взрослого. Подросток, прозванивающий квартиры дома, менее подозрителен, чем взрослые. 12-летним подросткам, угоняющим автомобиль, легче отговориться, что взяли машину "на время, чтобы покататься". Тем более что в связи с малым возрастом уголовное наказание им не грозит и т.п.1
В современных условиях роста вооруженной преступности взрослые преступники все чаще используют подростков для провоза (проноса) через охраняемые рубежи оружия, боеприпасов, особенно в зонах межнациональных конфликтов, поскольку несовершеннолетние меньше привлекают внимание органов правопорядка, и даже для совершения терактов. Например, за определенную сумму денег поручают подросткам прикрепить магнитную мину к днищу автомашины жертвы теракта. В печати описан случай, когда взрослые преступники использовали группу детей дошкольного возраста для провоза наркотиков в желудке, заставляя их глотать специальные капсулы, а по прибытии на место давали им слабительное, чтобы капсулы вышли вместе с экскрементами.
Степень распространенности рассмотренных возрастных криминальных групп различная не только в общей совокупности преступности несовершеннолетних, но и по регионам. Наиболее распространены криминальные группы только из несовершеннолетних (одновозрастного и разновозрастного состава). Однако в ряде регионов во многих группах несовершеннолетних в преступлениях участвуют и взрослые. Региональные колебания здесь весьма значительные - от 10-12% до 75%. Такая же картина наблюдается и с криминальными группами взрос-

_____________
1 Горячев С. Выходила банда на дорогу // Подмосковные известия. 1996, 4 марта.
_____________
лых, которые включают в свой состав несовершеннолетнего (несовершеннолетних). Так, банда Л адова, совершившая множество разбойных нападений, на счету которой раскрыто 8 убийств, включала в свой состав "одного несовершеннолетнего, бывшего у преступников на побегушках"1.
Каждый из названных типов групп имеет свои социально-психологические особенности и по-разному квалифицируется в законе. Так, деятельность взрослого в преступной группе несовершеннолетних и вовлечение несовершеннолетних в преступную группу взрослых является отягчающим для взрослых вину обстоятельством и более сурово карается. Обычно в этом случае основная преступная деятельность взрослых имеет два сопутствующих состава преступления:
1) подстрекательство несовершеннолетних к совершению преступления или вовлечение несовершеннолетних к участию в преступлении;
2) доведение несовершеннолетнего до состояния алкогольного опьянения, поскольку групповой преступной деятельности часто предшествует употребление алкоголя или она сопровождается и завершается алкогольными эксцессами.
Из числа взрослых, участвующих в совершении групповых преступлений совместно с несовершеннолетними, более 70% составляют лица:
1) освобожденные из исправительно-трудовых учреждений (преимущественно из воспитательно-трудовых колоний);
2) условно осужденные (освобожденные) с обязательным привлечением к производительному труду;
3) лица, получившие отсрочку исполнения приговора;
4) лица, выпущенные из специальных школ по достижении совершеннолетия.
Изучение показывает, что большинство взрослых, участвовавших в преступной деятельности совместно с несовершеннолетними, только недавно достигли совершеннолетия и близки по возрасту (1-3 года разницы) к несовершеннолетним. Однако в 22,3% случаев разница в возрасте несовершеннолетних и взрослых участников групповых преступлений достигала 8-10 лет. Их средний возраст превышал средний возраст особо опасных рецидивистов. Эта категория взрослых втягивала несовершеннолетних, как правило, в профессиональную, квалифицированную, тщательно подготавливаемую и конспирируемую преступную деятельность. Обладая значительным преступным опытом,

_____________
Дубаов Д. Убогие // Щит и меч. 1996, № 16.
______________

Длительным криминальным стажем (8-14 лет), усвоив нормы и традиции преступной среды, они особенно интенсивно приобщают несовершеннолетних к преступному образу жизни. Одной из особенностей этих взрослых является то, что большинство из них за совершенные преступления помещались последовательно в специальные школы, иные исправительные учреждения и ИК. Следовательно, принудительные меры перевоспитания и меры уголовного наказания в виде лишения свободы не оказали на них нужного воспитательного и коррегирующего воздействия, они не только не исправились, но усвоили все социальнонегативное, с чем столкнулись, длительное время находясь в среде преступников и в условиях социальной изоляции. Они характеризуются активной противоправной позицией и являются главным фактором взаимной криминализации в группе несовершеннолетних.
Побуждают взрослых преступников создавать преступную группу несовершеннолетних разные мотивы. Многим из них совершать преступления в одиночку "несподручно", "невыгодно", "неинтересно". Другим подростковая группа нужна, как отмечалось, и для самоутверждения, для "куража", демонстрации мнимого превосходства над окружающими. Группа - это и дополнительная физическая сила в борьбе и соперничестве с другими группами за территорию, за власть; это и психологическая поддержка; это и аудитория, социальное поле, где протекает самоутверждение. Поэтому, освобождаясь из колонии, рецидивисты стремятся восстановить "свою" бывшую группу. Однако это нередко не удается по разным причинам (группа разобщена или переориентирована органами внутренних дел, в ней появился новый лидер, превосходящий прежнего по своим личностным качествам, группа распалась по естественным причинам и т.п.).
Создавая новую группу криминальной направленности, рецидивисты обычно спекулируют на тяге подростков к романтике. Наученные собственным опытом, они стремятся так построить свои отношения с группой, чтобы максимально обезопасить себя от уголовного преследования. Самый распространенный способ при этом - организаторская деятельность и подстрекательство. Взрослый преступник, как правило, разрабатывает план совершения преступления, предусматривает способы укрытия, сбыта краденого и награбленного, инструктирует по способам совершения преступления группу. Сам же непосредственно на месте преступления участия не принимает. Руководство группой на месте преступления осуществляет один из его приближенных - "смотрящий". В случае провала из состава группы правоохранительным органам "для отмазки" подставляется самый младший по возрасту (чаще - не достигший возраста уголовной ответственности) или несовершеннолетний с отставанием в психическом развитии, которого группа обязывает в порядке корпоративной солидарности взять ответственность на себя. Этим во многом объясняются имеющие еще место факты уклонения значительной части взрослых преступников от уголовной ответственности.
Взрослым членам преступной группы "выгодно" включать несовершеннолетнего в свою преступную группу (подростку поручается выполнение заданий, которые менее всего могут привлечь внимание правоохранительных органов, чем если бы это задание выполнял взрослый; подростка склоняют взять на себя ответственность за совершенное преступление в случае провала группы, манипулируя чувством "долга", "чести" и т.п.; подросток необходим взрослым преступникам как мальчик на побегушках). Нередко несовершеннолетних используют для хранения орудия преступления, всего награбленного и для других целей. Например, главарь банды М. Облысеев в г. Коломне действовал следующим образом: "Используя малолетку-недотепу Виталика Брелова, который занимался в спортзале поселка Первомайский, превратил этот редкий в наше время объект в разбойничий притон... Здесь изготовили из твердой резины увесистые дубинки и разбойничьи маски... Свозили сюда награбленное, разрабатывали планы очередных нападений... отрабатывали приемы захвата и удушения" . Взрослый лидер, включая подростка в свою группу, иногда преследует и другие далеко идущие цели - постепенное обновление группы за счет более послушных подростков и удаление лиц, проявляющих строптивость, претендующих на лидерство в группе. И в этом случае нередко взрослые уходят от уголовной ответственности, а расплачиваться перед законом за все приходится несовершеннолетним.
Чем же объяснить проявляющуюся легкость вовлечения несовершеннолетнего в преступную группу взрослых, его стремление войти в нее? Главная причина - психологическая изоляция подростка в своей микросреде обитания и необходимость ее компенсации. Побудительными же мотивами могут быть и ложное чувство взрослости, и желание самоутвердиться или обрести психологическую защиту, и иметь покровительство, чтобы потом через взрослых покровителей воздействовать на подростковую микросреду.

____________
1 Соколов Б. "Джентльмены удачи": хроника квартирных краж // Подмосковные известия. 1996, 27 апреля.
____________

Можно, конечно, обвинить в этом милицию, суд, прокуратуру, которые "не досмотрели", кто подтолкнул группу учащихся к преступлению. Но ведь в сферу деятельности правоохранительных органов несовершеннолетний должен попадать только тогда, когда он совершил правонарушение, преступление и его асоциальное поведение зашло слишком далеко. Закон здесь точен и строг. Педагоги школ, практические психологи и инженерно-педагогические работники училищ, наоборот, ежедневно "видят" своих учащихся. Это их прямая обязанность "руководить межличностными отношениями учащихся, знать, с кем и как они общаются и дружат; кто на подростков оказывает дурное влияние, и вовремя его пресекать"1. Пока же по ходатайствам педагогических коллективов школ и училищ взрослые, вовлекшие несовершеннолетних в преступную деятельность, привлекаются к уголовной ответственности крайне редко. Однако мало выявить взрослых подстрекателей и своевременно принимать к ним установленные законом меры. Нужно еще это взрослое отрицательное влияние заменить также взрослым, но эмоционально положительным влиянием, особенно в часы досуга учащихся. Это - одно из важных условий профилактики групповой преступности несовершеннолетних. Речь идет не о влиянии на занятиях и в кружках, шефстве и наставничестве (которые исчезли из практики жизни школ и профессиональных училищ), а о влиянии в процессе межличностного общения. У каждого несовершеннолетнего должен быть взрослый друг. Однако оказывается, что взрослые не знают, "о чем с ними говорить, как найти доверительный тон, чтобы подростки откликнулись"2.

По признаку пола группы могут быть: 1) однополые (преимущественно мужского пола и реже женского пола); 2) смешанные (с участием лиц мужского и женского пола).
Удельный вес этих групп в групповой преступности различен. Преобладают преступные группы несовершеннолетних из лиц мужского пола. Так, среди изученных групп мужских оказалось 72%. 18% составляли смешанные преступные группы. Лишь около

_____________
1 Положение о классном руководителе профессионально-технического училища.
2 Куприянов А. Вечерний сюжет для горкома, компании подростков и дискотеки. - Комсомольская правда, 9 апреля 1986 г. С исчезновением из жизни подростков и юношей пионерии и комсомола дистанция между взрослыми и несовершеннолетними в настоящее время еще более увеличилась.
______________

10% составляли чисто женские преступные группы. Эти данные отражают примерную картину распространенности преступных групп по признаку пола. Удельный вес женской преступности за последние 15-18 лет возрос примерно втрое. В некоторых регионах женская подростковая преступность более выражена, что влияет на рост удельного веса смешанных и чисто женских преступных групп несовершеннолетних. Возрастание агрессивности и криминальной мобильности преступных групп несовершеннолетних с участием девушек объясняется не только неправильным воспитанием и отклонениями в формировании их личности, но более глубокими социальными процессами в подростковой популяции, что еще необходимо глубоко изучать.
При этом лица женского пола ведут себя в преступной группе так, что вызывают, с одной стороны, неодобрение основной массы сверстников, с другой стороны, своеобразное отношение членов группы, поощряющих их распущенность, но считающих их социально ущербными. Это создает вокруг девушек обстановку духовной изоляции. Поэтому в своих межличностных отношениях они крепко держатся друг за друга и жестоко карают "изменниц", которые хотели бы избавиться от принятой в группе манеры поведения.
Положение девушек в криминальной группе различное. Основная масса их служит для удовлетворения сексуальных потребностей всех членов группы. Это так называемые "долбежки,", на которых проходят сексуальную практику все новички и отрабатываются новые приемы группового секса. Другую категорию представляют "личнухи" - престижные девушки, обслуживающие сексуальные потребности лидера группы.
Кто же является объектом их преступных посягательств? Чаще всего от них страдают их же сверстницы, относящиеся к категории "отличниц", "активисток" в профтехучилище и школе. Основными защитными мотивами посягательства на сверстниц являются: "месть", "компенсация своей ущербности" путем низведения своих сверстниц до своего уровня безнравственности. Поэтому излюбленными криминальными действиями лиц женского пола являются организация изнасилований своих сверстниц и участие в них. Часто все это сопровождается глумлением над жертвами, нанесением им тяжких телесных повреждений, ведущих к длительному и стойкому расстройству здоровья.
Таким образом, входя в смешанную подростково-юношескую криминальную группу, лица женского пола являются провоцирующим фактором, активизирующим ее преступную деятельность. Для смешанных и женских преступных групп характерно совершение разнообразных преступлений с большим коварством, изощренностью, жестокостью, цинизмом. Представляется, что подростки и девушки провоцируют друг друга к таким действиям. Здесь действует изощренный межполовой механизм самоутверждения, побуждающий лиц мужского пола к таким криминальным действиям, чтобы заслужить одобрение женской части группы, а девушек - вести себя так, чтобы получить одобрение юношей. Основной способ самоутверждения у лиц мужского пола - это демонстрация силы, бахвальство своими преступными похождениями, мнимой смелостью, "несгибаемостью", физической силой и др.; у лиц женского пола - демонстрация своей сексуальности, красоты, неповторимости, особых вкусов и т.п.
Чаще всего (в 81% случаев) лидерами в смешанных группах являются лица мужского пола. Но встречаются криминальные группы несовершеннолетних, где лидерами являются девушки. Принимая на себя роль "атаманш", они насаждают особую морально-психологическую атмосферу в группе1. При женском лидерстве совершаемые группой преступления отличаются особой изощренностью и более жестоким отношением к жертвам преступного посягательства, чем в чисто мужских преступлениях. Это характерно и для смешанных криминальных групп взрослых2.
Практика показывает, что смешанные и женские преступные группы несовершеннолетних выпали из поля зрения сотрудников ОППН, социальных и педагогических работников. Нередко преступные посягательства учащихся женского пола считаются нетипичными, случайными. Поэтому механизмы межличностного взаимодействия в смешанных и женских преступных группах учащихся не выясняются, специальные меры профилактики женской преступности в школах и профессиональных учебных заведениях не разрабатываются. А здесь кроется большой резерв снижения общего уровня преступности несовершеннолетних.

В профилактической работе следует учитывать длительность существования криминальных групп несовершеннолетних. Большинство таких групп существует от 1 до 6 месяцев. Однако и за этот период времени они успевают совершить в среднем 7 преступлений на группу, прежде чем начнется их уголовное преследо-

____________
1 См. Порецкая Т., Леонтьева А. Дурная компания. Послесловие к приговору. Собеседник, май 1985, № 20.
2 См. Путилов В. Кровавая сестра убийц // Вне закона. Приложение к газете "Калейдоскоп". 1996, № 4(14).
___________

Вание. Привлечение к уголовной ответственности может вести к распаду лишь части таких групп (одни члены группы арестованы, другие направлены в специальные образовательные учреждения, третьи поставлены на учет в отделе профилактики преступности несовершеннолетних и т.п.). В части групп и после ареста их членов подростки продолжают поддерживать межличностные контакты путем переписки, в надежде на восстановление непосредственных межличностных контактов их участников после отбытия срока наказания, возвращения из колонии или спецшколы. Особо опасны длительно существующие криминальные группы несовершеннолетних, выявить момент возникновения которых в ряде случаев "за далью лет" не удается.
Длительность существования таких групп объясняется рядом факторов. Прежде всего влияет неблагоприятная криминологическая обстановка в районе (микрорайоне), где проживают педагогически запущенные несовершеннолетние. Способствует этому свертывание воспитательно-профилактической работы во всех типах учебных заведений. Велика роль взрослых рецидивистов. Влияет и то, что не все члены группы после совершения преступления (преступлений) попадают в поле зрения правоохранительных органов. Стабилизируют группу уголовные традиции, поощряющие "несгибаемое" поведение несовершеннолетних на следствии и в суде, что позволяет членам группы (чаще - вожаку, взрослым) избежать уголовной ответственности. Они-то после ареста и осуждения части группы воссоздают ее заново. Например, в группе, где лидером был девятнадцатилетний Д., осуждены и направлены в колонию три подростка, условно осужден - один, направлен в спецшколу - один. Сам Д. и подросток К. не были привлечены к уголовной ответственности. Они восстановили группу за счет новых членов из числа первокурсников.
Криминальная группа, где вожаком был Р., после неоднократных арестов ее членов восстанавливалась 5 раз, пополняясь каждый раз за счет педагогически запущенных подростков, поступающих в училище, а также "старичков", возвращающихся из воспитательно-трудовой колонии и специального профтехучилища. Возвращающиеся "старички", овеянные ореолом "воровской романтики", приносили в группу традиции и законы уголовной среды исправительного учреждения, способствуя дальнейшей криминализации членов группы, профессионализации их в совершении преступлений.
Чем еще, как незнанием обстановки, пренебрежением к изучению взаимоотношений со стороны педагогического персонала можно объяснить факты такого длительного существования криминалъных групп в ряде учебных заведений, превращение их в своеобразные "школы" подготовки кадров несовершеннолетних преступников. Сменяются поколения подростков, а группа продолжает существовать, пополняя ряды несовершеннолетних правонарушителей. Ведь сотрудники ОППН, педагогические работники могли бы проследить историю возникновения и развития этих криминальных групп, выявить все оставшиеся связи преступников на свободе, не допустить консолидации оставшихся, включения в группы новичков. Но этого не было сделано.

Воспитательно-профилактическую работу невозможно строить без учета степени организованности и сплоченности криминальных групп, их ориентированности на те или иные виды преступной деятельности, что зависит от выраженности групповых установок.
Прежде всего можно выделить тип групп несовершеннолетних, стоящих на грани законопослушного поведения. Это обычные подростковые группы, оказавшиеся вне должного контроля со стороны взрослых, у них нет цели нарушить правовые запреты. Они представляют собой вариант возрастной оппозиции взрослым (по механизму возрастной эмансипации - "быть и казаться взрослыми"). В этих группах основным видом совместной деятельности является проведение досуга; в ходе этой деятельности соперничество в демонстрации престижных (с точки зрения групповых норм) качеств личности (смелости, героизма, выносливости, находчивости, сообразительности и др.) стимулируют подростков на совершение социально рискованных поступков. Микросредовые нормы у них не расходятся с законопослушным поведением. Поэтому преступления эти группы обычно совершают из-за легкомыслия, импульсивно, эмотивно. Достаточно бывает установить за этой группой надлежащий контроль, включить ее в социально полезную деятельность, кружковую и секционную работу - и задача профилактики правонарушений будет решена.
Ко второму типу относятся группы, в которых преступление хотя и совершается случайно, но микросредовые нормы расходятся с законопослушными установками, не достигая уровня криминальной направленности. Это, как правило, кланы "уличного племени" (подростки крайней степени безнадзорности, бродяжки, второгодники, склонные к употреблению спиртного). В такие группы подростки вытесняются из школ, профтехучилищ, не удовлетворенные своей учебной деятельностью и своим положением в официальной системе отношений коллектива. По данным С.А,Беличевой, только 8% несовершеннолетних правонарушителей были удовлетворены своими отношениями с учителями и сверстниками-учащимися, 16,7% были в позиции изолированных в учебном коллективе. До 60% несовершеннолетних правонарушителей - из неблагополучных семей, потребность в семейном общении у которых оказалась неудовлетворенной1. Асоциальная группа замещает семью и школу. Желание быть принятым, получить одобрение заставляет подростка рискованным асоциальным поступком искать расположенность группы принять его в свой состав. Боязнь изгнания побуждает избегать явного расхождения с нормами группы. Поэтому в такой группе несовершеннолетний без больших затруднений поддается криминализации. Здесь уже требуется более серьезная профилактическая работа, включающая преодоление безнадзорности, второгодничества, борьбу с пьянством, изменение межличностных отношений в учебном коллективе, переориентацию норм, установок группы.
К третьему типу относятся группы, в которых микросредовые нормы ориентированы на нарушение правовых запретов. Игровое отношение к взглядам и поступкам, переносимое из криминальной субкультуры в мотивацию группового поведения, более всего заметно при изучении групповых норм, ценностей, в которых четко определено отношение к "своим" и "чужим". Эти группы строго оберегают "неприкосновенность своей территории" от вторжения "чужаков", что нередко сопровождается различными видами агрессивного поведения, пустое времяпрепровождение у них сопровождается употреблением алкоголя, азартными играми "под интерес" по своим нормам "честной игры". Подростки стремятся изготовлять и носить кастеты, финки, а сейчас и огнестрельное оружие. Когда такая группа выпадает из поля зрения правоохранительных органов, у нее возникает стремление перенести существующие в ней нравы на все общество. Это проявляется в неспровоцированной агрессии к старшим, слабым, "чужакам".
По данным А.И.Долговой, изучавшей социальные ситуации развития личности несовершеннолетних правонарушителей, в криминогенных группах согласны с групповыми установками только 46% их членов, еще 46% согласны лишь с некоторыми

_______________
1 См.: Беличева С.А. Престижность и асоциальное поведение несовершеннолетних. Автореферат на соиск. ученой степени канд. психол. наук. Л., ЛГУ, 1977.
_______________

Групповыми решениями, 8% придерживаются своей точки зрения1.
Несовершеннолетние, осужденные за групповые преступления к уголовным наказаниям, лишь в 30% случаев согласны с групповыми решениями, 42% придерживаются своей точки зрения и порицают групповые решения, приведшие к преступлению. Сопоставление приведенных данных говорит о том, что пересмотр своей позиции является запоздалым, но необходимым шагом для разрыва с преступной группой. Вместе с тем можно сделать вывод и о том, что в криминальной группе личность попадает в условия жестокого группового давления (прессинга), вынужденно принимая групповую установку на криминальное поведение.
К четвертому типу относятся группы, специально создаваемые для совершения преступлений. Здесь с самого начала криминальная деятельность является группообразующим фактором и подчинена воле одного человека - организатора группы (лидера). Групповая криминальная установка в них ярко выражена. Микросредовые нормы ориентированы на ценности уголовной субкультуры. В соответствии с этим определяется и структура группы, распределяются роли в ней: лидер, его доверенное лицо, поощряемый актив, привлекаемые новички. В такой группе отношения дружбы и товарищества отходят на второй план, поскольку вся деятельность группы подчинена достижению криминальной цели. Нередко такие группы действуют по законам стаи, где взаимное заражение, разгул стихии провоцируют членов такого скопа на особую изощренность в глумлении над личностью, жестокость, акты вандализма2.
Разновидностью такого типа группы, отличающейся особой конспиративностью, большой сплоченностью и четкой организацией, распределением функций в совершении преступления, является шайка.
В отличие от других типов криминальных групп, чаще всего возникающих по месту жительства или учебы и "приходящих" к преступной деятельности через сферу досуга, преступная шайка может включать в себя членов:
1) проживающих на значительном удалении друг от друга;
2) разного возраста (в том числе и взрослых);

____________
1 См. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.: Юридическая литература. 1981.
2 См. Борщаговский А. Стая. ЛГ, 1986, 10 декабря; Кондратьев М.Ю. О лидерстве в противоправном сообществе несовершеннолетних // Психолого-педагогические условия повышения эффективности воспитательной работы по предупреждению правонарушений среди учащейся молодежи. Киев, 1980.
____________

3) наряду с лицами мужского также и лиц женского пола.
Наиболее характерными чертами структурной организации шайки являются: предварительный сговор и ориентация на криминальную деятельность, а в вопросах норм и ценностей - на лидера, имеющего криминальный опыт и сильную волю. С появлением такого человека диффузный характер асоциального поведения приобретает четкую криминальную направленность, определяемую его личностными качествами. Он распространяет свое влияние на других, которые без внутреннего сопротивления (даже с известным облегчением) готовы принять его требования как свои. В шайке подростки и юноши особенно интенсивно приобщаются к уголовным традициям, у них возникает и формируется уверенность в возможности существования вне социально организованной среды, им активно прививаются антисоциальные взгляды и привычки.
Стиль отношений в группе чаще авторитарный, отличается строгой субординацией, большой интенсивностью и силой группового давления (прессинга). В шайке до предела доведена оппозиция по отношению к "чужим", "слабакам", взрослым, представителям правоохранительных органов.
Вооруженная группа, совершающая преимущественно насильственные преступления (разбойные нападения на государственные, общественные и частные предприятия и организации, а также на отдельных лиц, осуществляющая захват заложников, террористические акты), является бандой (от итал. - banda). Главные признаки банды - это ее вооруженность и насильственный характер криминальной деятельности. Банда относится к высшему типу организованных преступных групп. А далее следует тайная преступная организация, объединяющая несколько криминальных групп для совершения террористических актов, контрабанды наркотиков, оружия, контролирующая игорные дома и проституцию, которая относится к мафии (от итал. - mafia). Мафия широко использует методы шантажа, насилия, похищения людей, убийств, "отмыва грязных денег". Отличается крайним авторитаризмом управления, строгой субординацией и жесткой дисциплиной.
Все преступления, совершаемые преступными группами несовершеннолетних, принято классифицировать на: государственные преступления; преступления против собственности; преступления против жизни, здоровья, свободы и достоинства граждан; преступления против личной собственности граждан; преступления против порядка управления; преступления против общественной безопасности, общественного порядка и здоровья населения. Все они совершаются и носят насильственный, корыстный или насильственно-корыстный характер.
Из числа изученных криминальных групп около 30% совершали однотипные преступления: насильственные преступления одного плана, только корыстные преступления также одного плана. Например, группа систематически занималась угоном и размонтированием автомототранспорта. Другая группа занималась лишь "дачными кражами" (кражами личного имущества граждан в дачных и садовых кооперативах). Третья группа занималась фарцовкой и спекуляцией; четвертая - рэкетом; пятая - квартирными кражами; шестая - азартными играми и т.п.
Из преступлений, предусмотренных ст. 267 УК РФ (приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения), встречаются преимущественно повреждения средств связи и сигнализации на железнодорожном транспорте. Цель этих преступлений - получение цветного стекла для изготовления аппаратуры для цветомузыки. Имеет место забрасывание проходящих составов поездов камнями, приводящее к тяжким последствиям (например, смертельный исход для машиниста, пассажиров), о чем неоднократно писалось в прессе.
Большинство же криминальных групп несовершеннолетних отличаются криминальной мобильностью и совершают разнотипные преступления, в которых сочетаются корыстные и насильственные мотивы. Приведем некоторые сочетания:
- хулиганство с кражами государственного и личного имущества;
- хулиганство с телесными повреждениями, грабежами государственного и личного имущества; телефонный терроризм;
- кражи с угоном автомототранспорта и тяжкими телесными повреждениями (убийствами);
- кражи с изнасилованиями;
- разбойные нападения с актами вандализма, кражами, изнасилованиями; телефонный терроризм; захват заложников;
- рэкет с телесными повреждениями, хулиганство, убийства.
Больше всего встречается сочетаний хулиганства с другими корыстными преступлениями, а также краж с изнасилованием, грабежами, разбойными нападениями.
Иной набор типичных сочетаний преступлений, встречаемых в криминальных группах несовершеннолетних женского пола. Чаще всего встречаются истязания соперниц со злостным хулиганством, заканчивающиеся телесными повреждениями и нередко убийством, кражи личного имущества с вымогательством. Все начинается с девичьих драк между "королевами" двора (общежития) за господство на определенной территории, а заканчивается целым набором составов преступлений1.
Анализ установок криминальных групп позволил выявить определенную тенденцию: чем менее организована группа и менее выражены ее криминальные установки, тем разнотипнее и "случайнее" совершаемые ею преступления. И наоборот, чем ближе группа по своей организации, структуре и криминальным установкам к типу групп-шаек, банд, тем однотипнее совершаемые ею преступления, тем с большим профессионализмом они совершаются. Примером может служить криминальная группа-шайка с участием подростка Николая П., специализировавшаяся на квартирных кражах, которая за 2,5 месяца совершила 25 краж. И еще одна тенденция: рэкет всегда является стимулом совершения других самых разнообразных корыстно-насильственных преступлений.
Таким образом, в социально-психологической характеристике криминальных групп несовершеннолетних важное место занимают: состав группы по возрасту, полу, длительность их существования, степень организованности, криминальная направленность (ориентированность), содержание и выраженность криминальных групповых установок. Этими факторами определяется степень их общественной опасности, что важно учитывать в организации профилактической работы.

Семинарское занятие
Типы криминальных групп несовершеннолетних
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и общая психологическая характеристика криминальной группы несовершеннолетних.
2. Как проявляется влияние величины криминальной группы на ее сплоченность?
3. Какова возрастная характеристика криминальных групп несовершеннолетних?
4. Роль и статус лиц женского пола в криминальной группе несовершеннолетних.
4. Раскрыть факторы, определяющие степень сплоченности и организованности групп несовершеннолетних правонарушителей.

____________
1 Порецкая Т., Леонтьева А. Дурная компания. Послесловие к приговору Собеседник, май 1985, № 20.

Сущность криминальной субкультуры. Основным фактором взаимной криминализации в криминальных группах несовершеннолетних является криминальная субкультура. Для ее обозначения используются и другие термины: "вторая жизнь", "социальнонегативные групповые явления", "асоциальная субкультура"1.
Считается, что вначале криминальная субкультура возникла в закрытых воспитательных и исправительных учреждениях, а затем распространилась за их пределами, захватив значительную часть подростково-юношеской популяции, прежде всего - трудных и педагогически запущенных подростков. Криминальная субкультура блокирует или извращает воспитательные воздействия педагогов на учащегося, разрушает внутриколлективные отношения, замещая коллективистские отношения отношениями круговой поруки, коллективизм - клановостью, товарищество - лжетовариществом, оправдывает и поощряет преступное поведение и преступный образ жизни.
Криминальная субкультура, как и любая культура, по своей сущности агрессивна. Она вторгается в культуру официальную, взламывая ее, девальвируя ее ценности и нормы, насаждая в ней свои правила, атрибутику. Известно, что носителем культуры является язык. Возьмем наш "великий и могучий русский язык". На сегодняшний день он оказался весь пронизан терминологией уголовного жаргона, на котором охотно говорят как подростки, так и представители власти, депутаты Государственной Думы. А ведь утрата чистоты национального языка - серьезнейший симптом нарастания процесса глубокой кримина-

_____________
1 Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодежи. Криминальная субкультура. М., 1992; его же. Криминальная субкультура учащихся - подростков и юношей. Диссертация в виде научного доклада на соиск. ученой степени доктора психол. наук. М.: МПГУ им. В.ИЛенина, 1992; его же. Профилактика и преодоление социально-негативных явлений среди учащихся специальных ПТУ. М., 1988; его же. Характеристика асоциальной субкультуры общностей несовершеннолетних: Сборник научных трудов "Психологические проблемы предупреждения педагогической запущенности и правонарушений несовершеннолетних*. Воронеж. Изд. ВГПИ, 1982. Подгурецкий А. Указанная работа.
______________

7) поощрение циничного отношения к женщине и половой распущенности;
8) поощрение низменных инстинктов и любых форм асоциального поведения.
Привлекательность криминальной субкультуры для несовершеннолетних.
Криминальная субкультура, ценности которой формируются уголовным миром с максимальным учетом возрастных особенностей несовершеннолетних, привлекательна для подростков и юношей:
1) наличием широкого поля деятельности и возможностей для самоутверждения и компенсации неудач, постигших их в обществе;
2) процессом криминальной деятельности, включающей риск, экстремальные ситуации и окрашенной налетом ложной романтики, таинственности и необычности;
3) снятием всех моральных ограничений;
4) отсутствием запретов на любую информацию и, прежде всего, на интимную;
5) учетом состояния возрастного одиночества, переживаемого подростком, и обеспечением ему в "своей" группе моральной, физической, материальной и психологической защиты от агрессии извне1.
Ценности криминальной субкультуры быстро распространяются в молодежной среде, поскольку подростки и юноши бывают увлечены ее внешне броскими атрибутами и символикой, эмоциональной насыщенностью норм, правил, ритуалов. Связанные круговой порукой и жестокими правилами, преступные группы подростков и юношей стремятся сохранить в тайне от посторонних "законы" жизни своих сообществ. Поэтому методы прямого социально-психологического изучения этих групп и их субкультуры (типа социометрии, референтометрии, опросов) не всегда корректны, поскольку исследования чаще носят ретроспективный характер, когда группа оказалась в изоляции и подверглась прессингу со стороны следствия и сокамерников. Для компенсации этих недостатков была разработана методика пространственно-знаковой социометрии.
____________
1 Подробнее о привлекательности криминальной субкультуры для подростков см.: Пирожков В.Ф. О психологических причинах воспроизводства подростковой преступности // Психологический журнал. 1995, т. 16, № 2; его же. Криминальная субкультура: психологическая интерпретация функций, содержания, атрибутики // Психологический журнал. 1994, т. 15, № 2.
_____________

Известные социометрические методики в среде несовершеннолетних и молодых преступников не отражают объективной картины внутригрупповых отношений. Искажения возникают по определенным причинам.
1. Исследователи затрудняются в выборе действенных критериев, поскольку, связанные круговой порукой и различными атрибутами уголовной среды, ее нормами и ценностями, криминальные группы не допускают проникновения "чужих" в законы и правила внугригрупповых отношений.
2. Социометрические измерения проводятся чаще всего в то время, когда преступная группа уже изолирована правоохранительными органами. В этом случае ретроспективное социометрическое обследование не имеет прогностической ценности.
3. Лишение свободы и другие правоограничения являются таким мощным психотравмирующим фактором, который выбивает человека из привычной колеи, не давая ему никаких реальных перспектив (возникает ситуация фрустрации).
4. Несовершеннолетним и молодым правонарушителям нередко свойственно бравировать своими криминальными похождениями, той особой ролью, которую они якобы играли в преступной группе. Это можно рассматривать как акт отчаяния в состоянии фрустрации.
5. Члены группы нередко стремятся вступить с исследователем в "игру", определяя свои цели в ней. Поэтому исследователь измеряет не объективное состояние отношений, а то, что ему навязывают обследуемые.
6. Социометрические измерения искажаются еще и потому, что в преступной среде существует стойкое взаимное отвержение членами одной группы подростков и юношей из другой группы, если эти группы находятся во враждебных отношениях.
Исследователям можно предложить свободную от перечисленных недостатков методику пространственно-знаковой социометрии, которая является развитием ранее предложенной нами пространственной социометрии. Она основана на факте существующей в преступной среде стратификации (распределения членов группы на социальной иерархической лестнице) и поддержания в их отношениях строгой субординации в соответствии с занимаемой позицией, исполняемыми ролью и функцией в группе.
В отличие от групп законопослушных подростков и юношей в криминальных группах социально-психологическая стратификация закрепляется социальной стигматизацией (социальным клеймением). Это означает, что статус, роль и функция личности в группе отражаются в знаках, вещественных атрибутах и способах размещения несовершеннолетнего в пространстве, занимаемом криминальной группой. Таким образом, в криминальных сообществах действуют определенные "знаки различия", "читая" которые можно точно определить, "кто есть кто". Средствами социальной стигматизации ("знаками различия") в криминальных группах несовершеннолетних и молодежи являются:
а) татуировки, в которых с помощью надписей, рисунков, условных знаков, аббревиатур отражаются опыт несовершеннолетнего и молодого человека в криминальной деятельности, степень его авторитетности в уголовной среде, его притязания и ожидания;
б) клички, по степени благозвучности (неблагозвучности), возвышенности (оскорбительности) которых можно судить о положении личности в групповой иерархии. Чем благозвучнее кличка, тем выше положение личности в криминальном сообществе;
в) система вещественных атрибутов, к которым относятся носильная одежда и обувь, личные вещи, пища и т.п. Самая модная одежда должна быть у вожака группы. Если он ее не имеет, то любой член группы должен ее уступить (дать "поносить", конечно без возврата). Никто не имеет права курить более модные сигареты, чем вожак. Вожак первым получает пищу в столовой закрытого воспитательного или исправительного учреждения, затем - его приближенные. Изгои и отверженные ("чушки", "обиженные") получают пищу в последнюю очередь;
г) размещение несовершеннолетнего в пространстве, занимаемом криминальной группой. Определенные точки пространства, занимаемого группой (спальня, столовая, клуб и т.п.), обладают разной ценностью. Место у окна, не проходное, теплое, хорошо проветриваемое и освещенное ценится выше, чем место у прохода, у входной двери. Зная социально-групповую ценность каждой точки пространства группы и положение личности в нем, можно достоверно определить ее статус и роль в криминальной группе. Вожак не займет койку около входной двери спального помещения и тем более около унитаза в камере. Здесь должен находиться подросток из "низов", даже если в помещении есть свободные койки в более удобных местах. В клубе и столовой самые удобные места опять-таки занимают "верхи" неофициальной структуры. В классе "вожак" не садится у входа или около преподавателя. (Заметим, кстати, что главари мафий, например, в Москве, проводят вечернее время в "своих", положенных им "по рангу" ресторанах, не допуская туда с помощью телохранителей мелкую преступную сошку. Зная престижность ресторанов в городе, можно определить престижность мафиозных вожаков в преступном мире.)
В пространственно-знаковой социометрии в качеств; критериев используются не вопросы, которые принято задавать опрашиваемым, а готовые ответы наподобие того, как читаются знаки воинских различий. Задача исследователя заключается в том, чтобы правильно "прочитать" ?:эти "знаки различия" и на их основании составить социограмму изучаемой криминальной группы.
В средствах социальной стигматизации отражается и движение несовершеннолетнего и молодого правонарушителя по лестнице групповой иерархии. Если у правонарушителя имеется несколько кличек, то достаточно определить последовательность их присвоения, как станет ясно: повышается или понижается авторитет подростка в группе. Если менее благозвучные клички сменяются более благозвучными, возрастающими, это означает возрастание роли данной личности, укрепление ее статуса в группе. Замена благозвучной клички оскорбительной и унизительной свидетельствует о снижении социометрического статуса личности в группе. Если несовершеннолетний или молодой правонарушитель раньше размещался рядом с вожаком в спальне, столовой, учебном классе, а затем оказался в пространственном отдалении от него, это означает потерю им ранее занимаемой позиции, снижение сопиометрического статуса (т.е. его "опустили").
Социоматрица в пространственно-знаковой социометрии строится с учетом всех социометрических критериев ("знаков различия") и их сопоставления. Чтобы определить взаимный выбор и взаимное отвержение, необходимо установить: кто.дал подростку или молодому человеку благозвучную кличку, а кто унизительную или нанес оскорбительную татуировку. Получив эти сведения, можно утверждать, что в первом случае мы имеем позитивный выбор, во втором - взаимное отвержение.
Социограмма в простанственно-знаковой сопиометрии вычерчивается на основе фактического размещения членов криминальной группы в пространстве. Приведем пример размещения двух враждующих групп в спальном помещении (см. табл. 3.1).

Таблица 4.1. Социоматрица криминальной группы

Основные критерии	Фамилии членов группы
	Ампил ов	Боб-ков	Воронов	Гри-	До-нов	Иванов	Козыр ев
Занимаемое место в пространстве группы
I) престижное и удобное	X				X
2) нейтральное		X		X
3) не престижное и не удобное			X			X	X
Степень удаленности от лидера
I) рядом с ним	X				X
2) в некотором удалении		X		X		X
3) абсолютно удаленный			X				X
Характеристика имеющихся татуировок
1) регалки	X				X
2) портачки		X		X		X	X
3) нахалки			X
Характеристика кличек
1) возвышающая	X				X	X
2) нейтральная		X		X
3) унизительная			X				X
Сексуальные привилегии
1) пользуется девушкой «личнухой»	X
2) пользуется общей «долбежкой»		X		X	X	X
3) никаких сексуальных привилегий			X				X
Очередность приема пищи
I) в первую очередь	X
2) вместе со всеми		X		X	X	X
3) в последнюю очередь			X				X
Очередность помыва в бане
1) в первую очередь	X
2) вместе со всеми		X		X	X	X
3) в последнюю очередь			X				X
Участие в хозработах

1 2) участвует вместе со всеми X X X X 3) выполняет работы за других X X Пользование «общей кассой» 1) большие ссуды, под малый процент и на большой срок X : "" i средние и малые (суды под большой про-иенг и на малый срок X X х X х 3) ссуда не предоставля-1_ется X

Криминальная субкультура, представляя собой целостную культуру преступного мира, с ростом преступности все более расслаивается на ряд подсистем (субкульгура "воровская", тюремная, рэкетиров, проституток, мошенников, фарцовщиков, теневиков и др.), противостоящих официальной культуре. Подростково-юношеская криминальная субкультура - одна из самостоятельных подсистем, тесно связанных с другими подсистемами субкультуры уголовного мира.
Однако степень сформированное(tm) криминальной субкультуры, ее влияние на личность и группу бывают различнкши. Сна может встречаться в виде отдельных, не связанных дру! с лоугом элементов; может получать определенное оформление |"е:: "законы" играют существенную роль в регуляции поведения личности и группы); наконец, она может доминировать в данном заведении (микрорайоне, населенном пункте), полностью подчиняя своему влиянию как криминогенный контингент, так и законопослушных подростков и юношей.
Эмпирические признаки криминальной субкультуры. Для определения эмпирических признаков (критериев) степени сформированное и действенности криминальной субкультуры в молодежной среде учебного заведения, исправительного заведения, населенном пункте (микрорайоне) был использован метод экспертных оценок. Экспертами выступали опытные начальники ИК и их заместители, директора спецшкол, исправительных учреждений и их заместители, работники инспекций по делам несовершеннолетних, уголовного розыска. По их оценкам, признаки проявления криминальной субкультуры во всех названных местах сходны, что позволяет использовать их в психодиагностических целях.
Все критерии, названные экспертами, были сведены в следующие классификационные группы1:
1. Признаки, характеризующие межгрупповые отношения и групповую иерархию.
1.1. Наличие в учреждении (населенном пункте, микрорайоне) враждующих между собой группировок и конфликтов между ними.
1.2. Жесткая групповая стратификация с делением людей на "чужих" и "своих", а "своих" - на касты.
1.3. Наличие многообразных привилегий для "элиты" и различных табу.
1.4. Распространенность ритуалов "прописки" новичков. 2. Признаки, характеризующие отношение к слабым, "низам" и "отверженным".
2.1. Факт появления "отверженных" ("неприкасаемых").
2.2. Клеймение вещей и предметов, которыми должны пользоваться только "неприкасаемые".