Правоотношения и субъекты права

Вставьте в афоризмы подходящие по смыслу слова и объясните их значение

1. “Настоящая … бывает только личной. Человек краснеет один.” Ф. Искандер

2. “Мы с удовольствием слушаем тех, кто говорит нам о наших …, но не любим, чтобы нам напоминали о наших … .” Э. Борк

3. “Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все одинаково были подчинены …” Ж. Деламбер

4. “Отделение … от … так же смертельно, как отделение головы от туловища.” И.Шевелев

5. “Корень слова “…” объясняет его смысл – способность отвечать, отзываться, действовать.”

П. Коэльо

6. “Ничто мы так плохо не знаем, как то, что каждый должен знать: …” О. Бальзак

• Что такое правоотношения?
• Чем правоотношения отличаются от иных социальных отношений?
• Кто может быть участником правоотношений?
• Какими правами и обязанностями обладают участники правоотношений.

Социальные отношения - межличностные - групповые - эстетические - религиозные - официальные - неофициальные

Правоотношение

это социальное отношение, регулируемое нормами права, его участники имеют юридические права и обязанности, которые обеспечиваются силой государства.

Юридический факт – обстоятельства, которые приводят к возникновению, изменению или прекращению правоотношений

Общественное отношение

Регулируется

нормами права

ПРАВООТНОШЕНИЕ

Предполагает наличие прав и обязанностей

Охраняется государством

Элементы правоотношений

Субъекты

Объект

Участники

То, из-за чего возникает

правоотношение

Права и обязанности участников

• Гражданин Иванов сдал в аренду свою квартиру гражданину Петрову, что было заверено у нотариуса. Прожив три месяца, гражданин Петров съехал с квартиры не заплатив за аренду.
• Гражданин Сидоров заключил договор с ООО «Орбита» о строительстве коттеджа. ООО «Орбита» получила денежный задаток, но к строительству коттеджа так и не приступила.

Субъекты (участники) правоотношений

Физические лица

Юридические лица

• гражданин Иванов
• фонд помощи бездомным животным
• иностранный турист
• лицо без гражданства
• общеобразовательная школа
• Адвокат
• контора по продаже недвижимости.

Особенности возникновения правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц

Физические лица

Юридические лица

Правоспособность возникает с момента рождения, прекращается смертью.

Дееспособность возникает постепенно.

Становится правоспособным и дееспособным одновременно, в момент регистрации.

На уроке мы рассмотрим понятие правоотношения, его признаки и состав. Вы узнаете, кто может вступать в правоотношения, что входит в их содержание и по поводу чего они возникают. Также вы познакомитесь с такими ключевыми правовыми понятиями, как правоспособность и дееспособность.

Тема: Человек. Государство. Право

Урок: Правоотношения

Правоотношение - это общественное отношение между людьми, урегулированное нормами права, в котором его участники выступают как носители субъективных прав и юридических обязанностей.
Общественные отношения, регулируемые правовыми нормами, приобретают ряд признаков , которые отличают их от общественных отношений, регулируемых другими социальными нормами. Став правовым, общественное отношение приобретает следующие свойства:
1) Поскольку правоотношение возникает между определенными лицами, в них конкретизируются субъекты данного правоотношения. Это означает, что между конкретными лицами возникает общественная связь, регулируемая нормами права .
2) Конкретные субъекты правоотношения приобретают субъективные права, и на них возлагаются юридические обязанности . Правоотношение представляет собой двустороннюю связь, которая означает, что в любом правоотношении участвуют две стороны: управомоченная и обязанная.
3) При неисполнении или ненадлежащем исполнении обязанностей в конкретном правоотношении к нарушителю могут быть применены меры государственного принуждения. Следовательно, в отличие от других общественных отношений, правоотношения обеспечиваются возможностью государственного принуждения .

Правоотношение имеет свой состав , в который входят:
Субъекты, то есть участники правоотношения.
Содержание правоотношения.
Объекты правоотношения.
1. Субъектами правоотношения являются его участники, их должно быть не менее двух, иначе правоотношения не могут состояться. Субъектами правоотношений могут быть только люди (животные и неодушевленные предметы не могут ими выступать). Субъектами правоотношений являются как отдельные индивиды, так и их объединения, то есть организации, учреждения, социальные общности и даже государство.
Субъекты правоотношений обладают правоспособностью и дееспособностью.
Правоспособность - это предусмотренная нормами права способность (возможность) лица иметь субъективные права и юридические обязанности. Правоспособность возникает с рождением и прекращается со смертью человека. Однако чтобы стать реальным участником правоотношения, правоспособный субъект должен быть еще и дееспособным.
- это способность (возможность) лица самостоятельно своими осознанными действиями осуществлять субъективные права и исполнять юридические обязанности. У государства в целом как субъекта права, а также у государственных органов и юридических лиц (организаций) правоспособность и дееспособность возникают одновременно в момент их образования.

Дееспособность индивидов, в отличие от правоспособности, формируется постепенно и зависит от ряда следующих факторов :
1. От возраста правоспособного субъекта . Например, ребенок до 14 лет может совершать только мелкие бытовые сделки, например, купить мороженое. С наступлением 14-летнего возраста возникает обязанность отвечать за некоторые виды преступлений, а также возникает частичная трудовая дееспособность, то есть он может поступить на работу или заниматься предпринимательской деятельностью. С 16 лет человек считается дееспособным по всем нормам трудового, административного, уголовного права и частично гражданского права. С наступлением 18 лет лицо становится полностью дееспособным и может почти в полном объеме осуществлять свои имущественные, политические, брачно-семейные права и обязанности и т.д. Исключением является только то, что, например, только с 21 года гражданин может стать депутатом парламента, с 25 лет - судьей, с 35 лет - президентом и т.д.
2. От состояния здоровья . Так, например, душевная болезнь или слабоумие могут стать причиной признания лица судом недееспособным, и тогда гражданские права и обязанности таких лиц осуществляют за них их опекуны.
3. Дееспособность могут ограничить близкое родство или свойство . Так, например, запрещается заключение брака между близкими родственниками, а также запрещается нахождение на государственной службе в одном и том же учреждении, если между родственниками существуют отношения подчиненности.
Объем дееспособности может зависеть и от некоторых других факторов.

2. Содержание правоотношения состоит из субъективных прав и юридических обязанностей.
Субъективное право - это установленная законом возможность определенного поведения лица. Субъективное право имеет два выражения:
1. Право действовать, поступать в рамках закона.
2. Право требовать от другого лица выполнения каких-либо действий.
Каждому субъективному праву в правоотношении соответствует юридическая обязанность.
Юридическая обязанность - это обеспеченная возможностью государственного принуждения мера должного поведения лица. Она тоже выражается в двух формах:
1. Обязанность совершить какое-либо действие, предписанное законом.
2. Обязанность воздержаться от какого-то действия, которое закон запрещает.
3. Объекты правоотношения - это те материальные и нематериальные блага, по поводу которых возникают правоотношения и на которые направлены субъективные права и юридические обязанности их участников.

Объектами правоотношений являются материальные и нематериальные, личные и общественные блага и ценности, по поводу которых возникают правоотношения.
Материальными благами являются вещи, предметы, ценности, различное имущество, а также вещественные носители материальных благ (акции, облигации, чеки, векселя, деньги).
Нематериальные блага - это жизнь, честь, достоинство, здоровье, свобода, продукты духовного творчества (произведения литературы, науки, искусства) и другие нематериальные объекты.
Правоотношения классифицируются по отраслям права. Выделяют гражданские правоотношения, административные правоотношения, трудовые, семейные, уголовные правоотношения и т.д. Причём в каждой отрасли имеется свой круг субъектов и объектов правоотношения, а также объем субъективных прав и юридических обязанностей.

Список литературы

1. Кишенкова О.В. Обществознание / учебник для 9 класса. - М.: Академкнига, 2010.

2. Никитин А.Ф. Обществознание. 9 класс. - М.: Дрофа, 2011.

3. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание / учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Русское слово, 2012.

4. Обществознание / под ред. М.Н. Марченко. - М.: Проспект, 2012.

Домашнее задание

1. Расскажите, в какие правоотношения вы вступали за последнее время?

Разумная Нина Викторовна, учитель истории и обществознания, м униципально го казённо го общеобразовательно го учреждени я «Струговская основная общеобразовательная школа Октябрьского района» , Приморск ий кра й , с. Струговка .

Урок по теме « Правоотношения и их субъекты»

Цель урока :

Дать обучающимся представление о том, что такое правоотношения, субъекты правоотношений , познакомить их с понятием правоспособности и дееспособности

Задачи:

1. Изучение учащимися документов (на примере ГК РФ), регламентирующих права и обязанности граждан РФ.

2. Совершенствование навыков работы в группе как основы воспитания человека общественного.

3. Дальнейшее развитие практических навыков работы с документом, получения и анализа информации.

Основные понятия : правоотношения, субъекты правоотношений, физическое лицо, юридическое лицо, правоспособность, дееспособность .

Оборудование: карточки с заданиями; рабочие листы с таблицами, презентация.

Мотивация : вводная речь учителя, постановка проблемы

Учащимся предлагается в данные афоризмы вставить пропущенные слова и объяснить, как они связаны с содержанием высказывания.

“Ф. Искандер

“П.Коэльо

“Э.Борк

“И.Шевелев

“О.Бальзак

“Ж.Деламбер

Слова-подсказки: права, обязанности, закон, ответственность.

Какое отношение имеют данные высказывание к теме нашего урока?

Изучение новой темы:

Что такое правоотношения?

Чем правоотношения отличаются от иных социальных отношений?

Правоотношение - социальное отношение, регулируемое нормами права, его участники имеют юридические права и обязанности, которые обеспечиваются силой государства.

Какие особенности мы можем выделить в правоотношениях:

1. Регулируется нормами права

2. Охраняются государством.

3. Предполагают наличие прав и обязанностей.

Работа с текстом учебника: Изучите текст учебника на стр. 79 и заполните таблицу «Элементы правоотношений»

	Элементы правоотношений
Название	Субъекты	Объект	Содержание
Сущность	Участники правоотношений	То, по поводу чего возникает правоотношение (конкретная жизненная ситуация, поведение и действие)	Права и обязанности участников правоотношений

Работа в группах. Практикум: на примере конкретных жизненных ситуаций разберите элементы правоотношений.

Гражданин Иванов сдал в аренду свою квартиру гражданину Петрову, что было заверено у нотариуса. Прожив три месяца, гражданин Петров съехал с квартиры не заплатив за аренду.

Гражданин Сидоров заключил договор со строительной компанией «Орбита» о строительстве коттеджа. Компания получила денежный задаток, но к строительству коттеджа так и не приступила.

Таблица «Элементы правоотношений»

Субъекты	Объект	Права	Обязанности

Обсуждение результатов работы в группах.

В чем отличие субъектов в одной ситуации от другой? Какой вывод мы можем сделать? Кто может выступать в качестве участников правоотношений? Как называются участники правоотношений?

Если учащиеся затрудняются ответит на вопрос можно предложить разделить участников правоотношений на две группы:

Заполнение таблицы «Субъекты (участники) правоотношений»

В чем отличие физических лиц от юридических лиц?

Для того чтобы стать участником правоотношений необходимо обладать правоспособностью и дееспособностью. У ФЛ и ЮЛ она возникает по-разному.

В чем заключается сущность дееспособности и правоспособности?

Работа с текстом учебника на стр. 82-83. Изучите текст учебника и назовите особенности возникновения правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц.

Заполнение таблицы «Правоспособность и дееспособность»

Приведите примеры дееспособности и правоспособности.

Физические лица	Юридические лица
Правоспособность возникает с момента рождения, прекращается смертью. Дееспособность возникает постепенно.	Становится правоспособным и дееспособным одновременным, в момент регистрации.

Приведите примеры, которые доказывают, что дееспособность ФЛ действительно возникает постепенно.

3 . Подведение итогов урока, выставление оценок. Рефлексия.

Плюс	Минус	Интересно
что понравилось на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо по мнению ученика могут быть ему полезны для достижения каких-то целей.	что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций.	любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.

Приложение

Рабочий лист по теме «Правоотношения и субъекты права»

1. Вставьте пропуски в афоризмы и объясните их значение.

“Настоящая … бывает только личной. Человек краснеет один.” Ф. Искандер

“Корень слова “…” объясняет его смысл – способность отвечать, отзываться, действовать.” П.Коэльо

“Мы с удовольствием слушаем тех, кто говорит нам о наших …, но не любим, чтобы нам напоминали о наших … .” Э.Борк

“Отделение … от … так же смертельно, как отделение головы от туловища.” И.Шевелев

“Ничто мы так плохо не знаем, как то, что каждый должен знать: …” О.Бальзак

“Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все одинаково были подчинены …” Ж.Деламбер

2. Заполните таблицу «Элементы правоотношений»

	Элементы правоотношений
Название
Сущность

3. Используя конкретные примеры, заполните таблицу «Элементы правоотношений»

Субъекты	Объект	Права	Обязанности

4. Заполнение таблицы «Субъекты (участники) правоотношений», разделив участников правоотношений на две группы:

1. гражданин Иванов, 2. фонд помощи бездомным животным, 3. иностранный турист, 4. лицо без гражданства, 5.общеобразовательная школа, 6. адвокат, 7. контора по продаже недвижимости.

5. Заполните таблицу «Особенности возникновения правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц»

Список источников:

1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 (с учетом поправок, внесенных законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ и от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // Российская газета. 21 января 2009. № 7.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации
часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ

Список литературы:

1. Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. Обществознание. 9 класс. – М.: Просвещение, 2010.

2. Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. Методические рекомендации к учебнику «Обществознание» 9 класс. – М.: Просвещение, 2010.

Список интернет-ресурсов:

1. http://citaty.su/aforizmy-i-citaty-pro-pravo - цитаты и афоризмы

Тест по обществознанию Правоотношения и субъекты права для учащихся 9 класса с ответами. Тест состоит из 3 частей. В части 1 - 15 заданий, в части 2 - 4 задания, в части 3 - 1 задание (эссе).

Часть 1 - задания с выбором ответа
Часть 2 - задания с кратким ответом
Часть 3 - задание с развернутым ответом (эссе на одну из предложенных тем)

1. Социальное отношение, регулируемое нормами права, называется

1) объектом правоотношения
2) правоотношением
3) правонарушением
4) правоспособностью

2. К элементам правоотношения не относится

1) причина
2) субъект
3) объект
4) содержание

3. Физическим лицом не является

1) беженец из Балканских стран
2) лицо без гражданства
3) фонд «Подари жизнь»
4) гражданин РФ Сергеев А.В.

4. Мелкие сделки могут совершать дети с

1) 4 лет
2) 5 лет
3) б лет
4) 8 лет

5. Самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией могут несовершеннолетние с

1) 12 лет
2) 14 лет
3) 16 лет
4) 18 лет

6. Верны ли следующие суждения?

А. Государство может быть субъектом правоотношения.
Б. Правоспособность личности наступает с рождения.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения?

А. Понятие «деликтоспособность» по смыслу аналогично понятию «дееспособность».
Б. Юридические лица не обладают дееспособностью.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения?

А. Полная дееспособность наступает с 18 лет.
Б. Под объектом правоотношения понимаются права и обязанности участников правоотношения.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

9. Застрахованная автомашина гражданина Андреева вреза­лась в дерево из-за того, что водитель пытался избежать столкновения с автомобилем гражданки Самойловой. Субъ­ектом возникших правоотношений не является

1) автомобиль Андреева
2) Самойлова
3) Андреев
4) страховая компания

10. Правоспособность и дееспособность юридических лиц воз­никают с момента

1) принятия устава
2) регистрации
3) создания
4) открытия счета в банке

11. Дееспособность — это способность

1) нести юридическую ответственность за правонарушения
2) иметь субъективные права и юридические обязанности
3) своими собственными действиями приобретать субъек­тивные права и юридические обязанности
4) быть субъектом права

12. К какому виду юридических лиц относится фирма, производящая компьютеры?

1) некоммерческая организация
2) политическая партия
3) коммерческая организация
4) благотворительный фонд

13. Наиболее распространенным является мнение, что содержание правоотношений образует(ют)

1) субъективные права и юридические обязанности
2) правоспособность и дееспособность
3) субъекты права
4) деликтоспособность

14. Правоотношения между работником и работодателем отно­сятся к правоотношениям

1) семейным
2) административным
3) гражданским
4) трудовым

15. Правоотношения между продавцом и покупателем относят­ся к правоотношениям

1) семейным
2) административным
3) гражданским
4) трудовым

1. Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права, в рамках которых они реализуются: к каждой позиции первого столбца подберите соответст­вующую позицию из второго столбца.

Отрасль права

А) трудовое право
В) семейное право
В) гражданское право
Г) конституционное право

Правоотношения

1) заключение брака
2) оплата проезда в общест­венном транспорте
3) выборы Президента РФ
4)увольнение работника

2. Иванов договорился со своим другом Петровым, что тот даст ему в аренду на месяц свой автомобиль «Форд», и заплатил 3 тысячи рублей за аренду машины. Через две недели Иванов вернул машину Петрову, объяснив, что попал в аварию, не хочет больше ездить на машине, и попросил вернуть ему 1,5 тысячи рублей. Петров отказался вернуть деньги, так как он их уже потратил. Назовите объект данного правоотношения.

3. Выберите из приведенного списка субъекты права, являющиеся юридическими лицами. Запишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) Президент России
2) Министерство образования и науки Российской Феде-рации
3) директор школы
4) закрытое акционерное общество
5) президент открытого акционерного общества
6) благотворительный фонд
7) потребительский кооператив

4. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «субъект права».
Дееспособность, правоспособность, законность, деликто­способность, правосубоектность.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию.

Часть 3 (темы эссе)

1. «Свобода — это право делать все, что разрешено законом» (Ш. Монтескье).

2. «Обязанность без права -это рабство; право без обязанностей — анархия» (Ф. де Ламеннэ).

3. «Наш долг -это право, которое другие имеют на нас» (Ф. Ницше).

Ответы на тест по обществознанию Правоотношения и субъекты права
Часть 1
1-2, 2-1, 3-3, 4-3, 5-2, 6-3, 7-4, 8-1, 9-1, 10-2, 11-3, 12-3, 13-1, 14-4, 15-3
Часть 2
1. 4123
2. арендная плата
3. 2467
4. законность